初中語文學習方法與技巧
1、運用想象和聯想:想象和聯想伴隨着語文學習的始終,聽說讀寫都離不開想象和聯想。比如:再看課文《背影》的過程中可以聯想到現實生活中自已親人的背影,再現課文的內容和情景。在閱讀過程中,有意識的把語言文字的內容與自己的生活經歷和感悟結合起來。這樣的鍛鍊會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中,會有效地提高學生的寫作水平。達到語文學習的最終目的。
2、積極主動的參與課堂活動:在課堂上老師對課文的理解是老師的理解,融入了老師的知識積累和生活經驗,而同學們也許會有自己的理解,是站在一個未成年人的角度來理解課文的,也許學生的理解會更好,所以學生要敢於在課堂上發表自己的見解。這些課堂活動可以激發學生的思維,鍛鍊他們各種能力。所以,同學們應該多思考,把課堂變成學習和消化知識的第一步。
3、養成良好的良好學習習慣:語文學習尤其要養成良好的學習習慣是很重要的,字要規規矩矩的寫,課文要仔仔細細的讀,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真的完成。用心聽講、作業書寫規範、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。這些都會幫助我們在不知不覺中提高語文水平。因爲語文的知識太廣泛,沒有一個好的學習習慣,是不可能學好語文學科的。
4、學會快速閱讀:在實際學習中,許多同學不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,在語文學習上是很不利的。這裏我所講的閱讀技能並不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時能思考,在思考的同時能閱讀,是指能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次,學會 閱讀中抓住文章的主線。學會總結中心思想。
5、重視教材:很多人認爲翻來覆去的研習課本,沒有多大用處,又有人聽說高考語文以課外內容爲主,以知識的牽移和運用爲重點,課本學不學不重要,其實這是個錯誤的觀點,殊不知,教科書體現了一定的教學目標,對中考起到了引導向作用,它雖不等於出題內容,但卻是個總剛,一切題型必須以它爲依據。
6、正確的學習方法:明確學習的目的,制定學習計劃。端正學習態度,在學習語文這門學科中是極爲重要的,平時多請教老師,多與同學討論,多進行探究,都有利於提高學習效率。良好的學習方法,才能做到事倍功半,要多研究別人的學習經驗,探索出適合自己風格的學習方法。特別要重視語感培養、知識的歸納和知識之間的聯繫等等。
7、系統的學習是根基:形成較爲完整的知識結構,形成聯繫緊密、調動迅速的知識網絡,才能夠談論對知識的運用自如,纔能有創造和創新。語文學習首先就要把這套教材學習好,掌握好,利用好。這個完整的知識系統需要靠自己的努力、老師的引導、同學的切磋,形成對教材的整體認識,這樣才能把握住語文的思想和內容。這是學好語文的大框架。
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
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centuries怎麼讀
1、centuries英[?s?nt??riz]美[?s?nt??riz],n.100年;百年;世紀;(一個運動員所得的)100分;century的複數。2、[例句]Onemomentsfalsesecuritycanbringacenturyofcalamities.圖一時之苟安,貽百年之大患。...
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日照香爐升紫煙遙看瀑布掛前川的意思是什麼
1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
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學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因爲她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以爲啥好東...