小學英語教案

小學英語教案一般包括：

課題名稱：就是這節課要上的內容；

教學目標：一般有知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標；

教學重點：重點講解的部分；

教學難點：比如：能正確使用現在進行時；

教學過程：一般分步完成；

板書：在黑板上要寫的內容。

小學英語教案範例：

《What are you doing》

一、課題What are you doing?

二、教學目標

1、知識與技能目標：

(1) 能正確聽、說、讀、寫詞彙playing, singing,reading等。

(2)正確聽、說、讀、寫句型 What are you doing ?I’m … . What is he/she doing? He/She is ….

2、過程與方法目標：

(1)學生能用英文詢問別人正在做什麼、描述自己在做什麼。

(2)運用知識與生活情境相結合的方法，培養學生正確與人溝通的能力。

3、情感態度與價值觀目標：

激發學生的學習興趣、參與意識及積極性，培養學生的綜合運用語言及團結合作的能力。

三、教學重點：

能正確聽、說、讀、寫句型—Whatbe sb. doing? —Sb. be doing…

四、教學難點：

能正確使用現在進行時

五、教學過程：

Step 1 greeting

Step 2 lead in—play a guessing game

Step3 presentation—one shows the action and the others make new sentences.

Step4 practice—Students work in pairs. One student makes action and the other oneguesses.

Step 5 review— analyzethe rule of the sentences and read these sentences.

Step 6 homework—write ashort article to introduce the most memorable vacation.

六、板書：

What are you doing?

He is playing basketball.

Sheis singing.                          Sb.+be(am,is,are)+doingsth.

Tomis reading newspapers.