用手掌造句子三年級

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1、壁虎那表面粗糙的手掌可以幫助它牢牢地貼住牆壁。

2、火紅的葉片像一隻只張開的小手掌，如同無形的巧手裁剪而成的藝術品。

3、這位公安局長辦事明察秋毫，沒有一個壞人逃得脫他的手掌心。

4、孫悟空雖然神通廣大，但也逃不過如來佛的手掌心。

5、他縱有孫悟空呼風喚雨的本事，也難逃出我的手掌心。

6、母親的話說完才一瞬間，西北雨就到了，有如機槍掠空，嘩啦一聲從我們頭頂掠過，就在掃過的那一剎那，我的全身已經溼透，那雨滴的巨大也超乎我的象，炸開來幾乎有一個手掌，打在身上，微微發疼。

7、聰明的人，要選擇握在手掌心裏的幸福。

8、黑暗在不知不覺當中侵入了我的手掌當中。

9、那些曾經以爲永遠不會忘記的傷痛，那些以爲永遠無法消失的傷口，都會在時間的手掌裏，慢慢地得到撫平。

10、我不會悲傷，我真的不會悲傷，你站在那裏，注視我的目光，溫暖得像春天一樣，火鐮鬼爪的火光，從你的手燃燒到我的手掌，你說這是你的驕傲你的堅強。

11、具體多大有點說不上來，我們家弟弟的手就可以單手抓球，手掌比我的長一個指節那麼長。我的手多長，以前量過，忘記了，不大，就是一般女生的手掌長度。

12、他們的訓練是從早到晚的，特辛苦，我看了都心疼，別看都是小孩，整個手掌上就是糨子，手都是硬硬的。

13、孫悟空神機妙算也逃不出如來佛的手掌心。

14、我的肩膀，給你一輩子的依靠，我的手掌，給你一世的溫暖，我的身體，給你此生的呵護。

15、親情是跌倒時，家人那溫暖的手掌。

16、這間屋子只有手掌般大。

17、有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄。

18、月色無邊，一地繁華，秋天的風，把思念剪成一片片落葉，於天空自由飄飛。遙遙天際，那一望無際的湛藍，盛開着憂傷的嫵媚。伸出手觸摸不到你身體的溫度，緊攥手掌也握不住稍縱即逝的時光，燈火闌珊處，惟有聲聲嘆息，輕輕迴盪。

19、無形的手掌掠過無限的江山。

20、父愛是一雙粗大的手掌，手的強壯可以爲我撐起一片天空。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。