小學三年級作文大全範文
1、在我們村子裏,有一個美麗的公園。
春天,公園裏的花都盛開了,樹上的嫩芽抽出來了,小草也偷偷地鑽出來了,空氣中瀰漫着一種淡淡的清香。只要到這公園的人,都會被這深深的香氣迷住。
夏天,公園裏的樹變得更加茂盛,遠遠地看,象一把把大傘。晚上,村子裏的老人就在樹下乘涼,小孩子就圍着大樹捉迷藏。所以,我最喜歡夏天了。
秋天,公園最吸引人的是桂花的香味兒。還沒等你走進公園,一陣陣撲鼻的香氣就向你襲來。走進桂花樹,樹下滿是滴落的花瓣兒,就像一粒粒金子。
冬天,下雪了,公園裏變成白茫茫的一片,只有角落裏的梅花悄悄開放了,不禁讓人想起了“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的詩句。大家還可以在公園裏堆雪人、打雪仗,非常好玩!
這就是我們村的公園,歡迎你們來!
2、張正言跳長繩非常厲害,他跳長繩的時候,不但可以一進一出,而且能做一些動作呢,我羨慕極了。
大課間了,老師說:“我們來跳一跳長繩吧!”陳老師剛說完,一陣四面八方的興奮聲傳來,我又高興又害怕,高興的是我終於可以調長繩了,怕的是我跳死了。不一會兒,張正言跳了,陳冠源跳了,何西蒙跳了,該輪到我了,我心裏特着急,心想:怎麼辦啊!如果我跳死了,別人會嘲笑我的。旁邊的陳老師大叫道:“快點啊!去跳啊!發什麼呆啊!”我眼睛緊閉着,抱着頭,不顧一切地往前衝,衝到繩的中間,一動不動。嗯,怎麼那麼吵?我往後一看,啊,有的同學抱着肚子哈哈大笑,有的同學眼淚都笑出來了,有的同學一邊笑一邊說:“你太笨了,哈哈哈……”
我臉紅了,不好意思地跑出去,我在另一邊一看,啊,隊伍像一條長龍,太不整齊,因爲有些和我一樣跳死了的同學不想跳了,可被火眼金睛的陳老師拉進隊伍了,我旁邊的何西蒙叫我進去,我說:“被繩打了是什麼滋味?”“嗯……就像繩子輕輕打了你一下,不疼。”我聽了不害怕了,壯着膽子衝進隊伍,正好該我了,我大聲喊:“一、二、一、二……”我都喊了九聲“一二”了,陳老師大聲叫道:“你都喊了九聲一二了,快跳!”我又衝進去,一動不動,只聽見“跳”這個聲音我才跳,又一動不動了。轉過身看,陳老師舉起大拇指,說“有進步,如果跳了又衝出去就更棒了!”我高興極了。過了一會兒,又輪到我了,我一下子衝過去,跳了一個又飛快地衝出去,轉身一看,陳老師和同學們拍起手來,那掌聲非常熱烈,我感動得眼淚都掉下來了。
這一天,我學會了跳長繩,我慢慢地學會了二進二出,又漸漸地學會跳一進一出,終於和張正言一樣棒了。
3、新的一年又來了,每家每戶都放着鞭炮迎接新年的到臨,門口上都貼着紅色的對聯,大街小巷張燈結綵,每個人的臉上都掛着開心的笑容,全家人都坐到一起團團圓圓的吃着年夜飯,到處都洋溢着節日的喜慶。
大年初一,我一早醒來發現枕邊多了3個紅包,我非常驚訝,自言自語地說:“難道過年也會有祝福老人送禮物嗎?”媽媽聽了笑着說:“傻瓜兒子,這是外婆和姨媽昨晚12點新年到來時給你的紅包!”我聽了,高興的合不攏嘴,急忙從牀上爬起來,穿好新衣服和新鞋子,全身都是新的!接下來,我就興高采烈地向我的家人長輩們拜年祝福!全家人互相祝福,大家都沉浸在幸福的喜悅中。
過年真是又開心又快樂!我又長大了一歲,在新的一年裏我要更加努力學習,做一個好小孩,好兒子,好學生!
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燈火闌珊處的三種解釋
1、燈火闌珊有燈火漸漸散盡的意思。2、燈火闌珊在詩中說的是天空飄灑下來的禮花,快接近地面時早已熄滅散盡,所以即使頭上有流光溢彩,站立的地方卻是昏暗的。3、還有一種說法認爲,站在燈火闌珊處的那個人,是對作者自己的一種寫照。根據歷史背景可知,當時的他不受重用,...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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心樂之原文及翻譯
1、心樂之的樂意思:以……爲樂,對……感到快樂。2、原文:《小石潭記》【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭...
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用一個又一個造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...