怎樣才能寫字快一點呢,怎麼寫字快
1、“低空”運筆,要想寫快,字不宜寫得太大,如果筆畫長一倍,那麼時間也多一倍,當然,也不可寫得太小,也不是越小越省時間,再說,寫得太小看起來太吃力了。
筆畫與筆畫之間,可以連寫的要學會連寫,連寫可以減少筆在空中的運行時間,還可以減少起筆、收筆的時間,這也是行書快於楷書的原因,比如說,手寫正楷的“王”字,要有5次起筆、收筆才能完成,而改成行書的話,只要1次起筆、收筆,這樣,書寫速度就快多了。如果不能連寫的要學會“低空運筆”,即前一筆結束,寫下一筆畫之前,要儘可能使筆貼近紙面運行,以減少“書空”的時間。
2、正確的書寫姿勢,筆應握到“脖子”處,好比我們掃地,握太低或太高都不好掃。
指導學生正確的指法,他們的大拇指和食指用力不對,將筆握死,運筆不靈活,也會嚴重影響運筆速度。還有一個嚴重的問題是他們掌心是實心的,應該是指實掌虛,運筆纔會靈活,怎麼講呢?學書法的都知道,寫毛筆時,手心應好比握着個雞蛋,太緊,會把雞蛋捏碎,太鬆,雞蛋又會掉下來,說的就是這個道理。只有掌握了這些技術,書寫才順手、靈活。
3、用心寫字,在書寫時,更爲重要的是:用心寫。在指導小孩子習慣於在書寫時,用眼睛看着筆尖的運筆狀態,心中先構字,下筆時猶如是在“填字”,要在運筆的過程中,努力控制筆點,筆畫的長短,轉折要儘可能的精確,要逐漸達到“得心應手,運指如飛”的境界。這也是成人書寫比小孩快且準確率高的原因。
4、正確的書寫態度,寫字還有一個關鍵,那就是書寫的態度。因爲有些學生說,就算寫好字也沒什麼用,也不能當飯吃,於是,寫好不好,他們就無所謂了。還有些學生認爲,只要寫得像個字樣就行,沒必要寫那麼好,於是,總是應付應付。我們知道“學好逆水行舟,不進則退。”其實寫字也是這樣,如果你不好好練,也是會退步的。因此,我們得端正學生的書寫態度,讓他們知道練字可以使人修心養性,知道書法是我國的一門傳統藝術,知道字寫得好壞對自己的學習,生活,工作會有什麼影響等等。
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