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曠古絕今造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、如今我蒙古帝國從南到北,由東至西,版圖之大,曠古絕今

2、過去怎麼樣我沒經歷過,但是現在的外匯儲備和房地產問題,絕對是人類歷史上曠古絕今的大奇葩。

3、其後三年全國餓死了兩千四百多萬人,偉大領袖又創造了曠古絕今的神話。

4、中國古時的詩人,或冷傲、或奔放、或不羈,總之他們都有着與衆不同的情懷,才能吟誦出曠古絕今的名句。

5、成就曠古絕今的全運會三連冠後,天津女排的成績開始走下坡路。

6、曠古絕今以來,便有着無數的草莽英雄曾仰天而嘶嘯我命由我不由天。

7、但在中國現代史上,卻有一份堪稱曠古絕今的“證婚詞”,不僅在中國文壇上留下了一則佳話,也爲今人的婚戀生活敲響了一記警鐘。

8、當長城奧運酒超凡入聖地問鼎雲海之間,無形中把其品牌形象推向了曠古絕今的第一高度。

9、象‘真武離水劍’這種曠古絕今的真正仙品,絕對是可遇而不可求的,而且肯定是一個宗派的鎮物級奇寶,誰要敢奪的話,必然引來人家一個宗派力量的報復。

10、嘉慶四年,一代鉅貪和珅伏法,抄家發現,其財之厚曠古絕今

11、師生鬧僵,還曾衍生出一份曠古絕今的“證婚詞”。

12、他的武功後來已至無招勝有招的曠古絕今,小貝的一招鮮萬難企及啊。

13、現在,展現在讀者面前的狄仁傑不僅是“神探”,更是曠古絕今的神斷。

14、漸有曠古絕今之奇謀生,損毀鋼常,還權四大於民,以民衆批判官僚,且自相攻伐,欲使羣惡畢現而鏟絕,使天下自亂,以求天下大治。

15、“獨立自主,自力更生”的雄才大略氣壯山河;“古爲今用,洋爲中用,棄粗取精,棄僞存真”是曠古絕今的千古絕唱!國以民爲本,愛民能保國。

16、今年的星光曠古絕今,註定名垂史冊的射手們從來沒有如此齊聚。

17、現在我大唐爲官之胡人,遠甚陛下先祖,且文臣武將諸子百工不一而足,天朝之威儀,曠古絕今矣!對諸方雜胡,我朝應不視爲外人,揀才華橫溢者爲之用。

18、作家安意如說,他和她的愛情震古爍今,恨不能曠古絕今

曠古絕今造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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