語文背誦課文有哪些技巧
1、大聲朗讀,專注記憶。很多朋友在默寫課文時,很容易瞌睡,當大聲讀課文時,就會集中注意力的記住課文中的一些內容,只要反覆朗讀,記憶不成問題。
2、用筆把課文上面重要的關鍵詞寫下來,默寫記憶。能夠說出來的話語,不如個亂筆頭。記不住內容,找個筆記本,把課文中每段的中心大意先記下來,然後串聯起來記憶。
3、仔細的閱讀課文中的意思,理解記憶法。每篇課文中的內容,你記住它,不要靠死記硬背,最主要的理解它,才能更好的掌握它。
4、聯想記憶法。對於小學生來說,課文中經常會涉及到更多文言文,這些古詩,文言文更加需要你發揮自己豐富的想象力,快速的理解記憶。當我們在讀詩詞句子時,多看看語句鑑賞,更快了解課文中的大體意思,就能快速記憶下來。
5、重複朗讀,多次記憶法。擠出要玩的時間,多次背誦,一遍一遍的默讀,可快速的背誦課文。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...