用陶甕造句子

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1、窖菜享有“蓬萊窖菜勝過黃埔解元”之美譽的窖菜，製作方法是將成株經霜的芥菜用開水燙過、晾乾、拌鹽，逐一紮成一捆，置入陶甕中密封。

2、陶甕，你家三郎能得鬱賢弟爲師，那是他天大的造化啊，鬱賢弟所學勝我百倍。

3、信長拿出一個陶甕，放在自己的面前，然後吩咐我們“每人伸手拿一個吧!”。

4、進了屋裏雪夕趕緊招呼劉卓坐下，又上牆角的櫃裏取出一隻陶甕，微笑道這是我釀的果子酒，大哥先喝着解渴。

5、陶窯的工匠，用採集的葦草燃燒，不但能製作必須的草木灰，還同時烤軟了地面的凍土，冒着春寒，大批採掘河邊的上等黏土，擴大陶甕陶缸的生產規模。

6、我希望它也和陶罐、陶甕一樣可以使用。

7、但從陶甕上栩栩如生的雙龍戲珠圖案可判斷，這是中國的產品，只是具體年代無法考證。

8、甘夫人指點着她把花瓣和葉子揉碎了，和煮好的黍米、酒麴攪在一起，放入陶甕裏，再用泥巴封好。

9、地上有很多沒有加蓋的大箱子，裏分別放着奶酪、鹹魚、鮮肉、雞蛋、馬鈴薯和洋蔥等等，旁邊還有一些半人高的密封的陶甕。

10、我但願它也和陶罐、陶甕一樣可以利用。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。