用畫家造句

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1、老畫家用手中的筆爲孩子們編織出一幅幅美麗的圖畫。

2、那位老畫家的墓誌銘感動着前來祭拜的人們。

3、畫家用線條和色彩讚美祖國的大好河山。

4、老畫家用細膩的筆觸描繪了故鄉美麗的鳳景。

5、齊白石和徐悲鴻是齊名的畫家。

6、爺爺是著名國畫家，最擅長花鳥和山水。

7、那位老畫家用橙色的染料渲染出一片美麗的黃昏圖影。

8、妹妹熱愛美術，她的理想就是做一名大畫家。

9、這位畫家的風格古樸典雅，與衆不同。

10、畫家吳叔叔只用了幾筆，就勾勒出魯迅的頭像。

11、畫家用手中的筆控訴着那個黑暗的時代。

12、這位才華橫溢的畫家現在終於脫穎而出了。

13、這個畫家畫畫很厲害，畫的人物都栩栩如生。

14、畫家努力使這幅仕女畫具有一種閉月羞花的意境。

15、這張畫在藝術創作上已盡善盡美，堪與大畫家的任何作品媲美。

16、老畫家當場揮毫作畫，慶祝這座紀念館的落成。

17、王維是個詩人，又是位畫家，他的作品詩中有畫，畫中有詩，詩畫相得益彰，堪稱世間一絕。

18、媛媛是全校出名的小畫家。

19、著名畫家徐悲鴻對於畫馬如何生趣盎然，雄健奔放，頗有獨到之見。

20、李先生在畫壇上大名鼎鼎，是位極爲傑出的畫家。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。