用靠後造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、路上，陸少連的馬靠後點，他看見旁邊一個看起來有點傻頭傻腦但卻長得很壯騎着馬的人便拱手道“某乃陸連，字少離，公尊姓大名?”。

2、他說，項城縣和魯山縣，因排名靠後，兩縣的公安局局長已被停職。

3、這種方法允許系統在啓動服務時啓動順序中靠後的部分服務並行啓動，而不是以傳統的串行方式啓動，以實現引導的加速。

4、戰區參謀部按照前鬆後緊的原則配備兵力以國土防衛部隊固守島嶼和岸防工事作爲第一道防線，野戰部隊配備在第二線，機動力強的裝甲部隊則配置在更加靠後的位置。

5、因此，改動靠後面位數的，根本不改變本質結果。

6、有色金屬、家電和機械設備板塊漲幅相對靠後。

7、她的房間是屋內靠後面的一個房間。

8、以往經歷的戰爭，都是靠根據地人民的支前，而這次他們的給養只能由自己揹着，靠後面的部隊用牛馬馱上來。

9、才氣，不僅要靠先天的秉賦，更要靠後天的好學、博學、苦學、勤學。

10、美聲唱法分爲“靠前”與“靠後”兩大學派。

11、在桅杆頂部靠後的位置還有多個較短的鞭狀天線，據說可提升電子支援能力。

12、不過，這樣寫也並非不可挽救，全靠後面的寫手有沒有圓其說了。

13、它是唯一一個在所有九項評比中排名都比較靠後的城市。

14、保持住這個上翼手靠前且下翼手輕微靠後的位置。

15、的重心非常靠後，這樣如果仍舊採用正常式佈局，則平尾的尾臂變得非常小。

16、張路站起來仰頭一看，只見這座軍營背靠後邊山樑，前臨東流的河水，就在這小河北岸上一字排開着數十座帳篷，營地周圍都用鹿柴圍了起來。

17、老師說沒才氣的人，若要下筆成章，得靠後天勤寫勤練了。

18、其實，我只是有這部功法的殘本而已，畢竟……畢竟我們一族先天的資質並不是太好，也只能夠依靠後天的功法了吧……

19、工作靠能力，運作靠規律，形象靠素質，發展靠後勁。

20、半年以後、親朋好友全靠後站，居然說農濃這傢伙是個敗家子，活該被人揍，皆側目而視。

21、聞一知十的天才畢竟是少數，一般人只能靠後天的努力，以勤補拙。

22、每次模擬考試，在全校貼出的紅榜上你都不會找到鄙人的名字，因爲名次過於靠後，貼榜地方有限，鄙人也就自然成爲了被忽略的人了。

23、阿瑪坐在東排樓的最前面，他們幾個輔政大臣都坐在前面，赫赫揚揚，耀武宣威，幾位親王和老臣倒靠後了。

24、那時，幾名年輕技術幹部的請調報告前後腳擺上了團黨委案頭，想法基本一致成長路線一眼能看到頭，訓練場上是配角，提拔使用“靠後站”……

25、陳鵬、蠻腰、大嘴、肥妹，你們趕緊靠後!

26、從地域來看，排名靠前的城市多來自中國東部沿海地區，且港口城市、特大城市居多。中西部城市排名普遍靠後。

27、以前我們最怕辦案，怕得罪人，影響工作開展，案子辦得越多，年終考評排名越靠後。

28、一些世界中男高音，如卡魯索、帕瓦洛蒂、吉里等正是融合了“靠前”派和“靠後”派不同的藝術特質，成爲自然歌唱的光輝典範的。

29、小町艦長，你要相信那些排位靠前的人一定能一邊保護排位靠後的人一邊完成任務的。

30、電源線不要緊靠後面，也不要讓儀器或其他物品壓在電源線上，以免損傷電源線。

31、升職風水：座山有靠，座位靠後升職有望；燈光上照，照到座位加薪更快；瑞風微吹，風通氣場財運自來；用品左放，龍位所在高薪入賬。願你成功馳騁職場！

32、這人是個勢利眼，把人分成三復斯言，用得着的靠前，用不着的靠後。

33、對方那個射門罰過來之後，我站位稍有一點靠後，我記得當時是站在球門線上把球按在地上。

34、六是對半年考覈排名靠後的縣市區和部門，由市級主要領導對其主要負責同志進行誡勉談話，限期進行整改。

35、現代派的粗線條概念認爲：比如，“功能爲首，形式靠後”以及“裝飾美化既是罪過。”，這些理念都不能引導出好的產品設計。

36、亂局之中，藺相如站在靠後的一輛馬車上一直笑微微地捋着鬍子，見富丁一臉尷尬無處述說只能自嘲的搖頭佯笑，他心中不覺一樂，但是緊接着眉頭卻微微皺了一皺。

37、我所在小區在周圍河畔住宅中排名雖然靠後，但我已“陶陶然樂在其中”。

38、其實讀史越久，越多有看不懂的問題，靠後面的人接着思考。

39、看來跑路也要按修爲啊，我真是比較靠後，看看再做定奪!

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。