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2022大學生網絡購物調查報告範文

大學生網絡購物調查報告怎麼寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

大學生網絡購物調查報告可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫調查報告的目的,第二個就是描寫調查的具體過程和數據,第三個要描寫調查報告的結果和分析。

大學生網絡購物調查報告篇一

一、背景介紹

網絡購物是藉助網絡實現商品或服務從商家/賣家轉移到個人用戶(消費者)的過程,在整個過程中的資金流、物流和信息流,其中任何一個環節有網絡的參與,都稱之爲網絡購物。它是電子商務的一個重要組成部分。

2007年是中國網絡購物市場快速發展的一年,網絡購物市場銷售額第一次衝破零售業的“500億天花板”,達到全年594億元人民幣,2.1億網民中有5500萬網絡購物人羣,每人平均消費超過1000元,佔2007年中國人均可支配收入的7%,推動中國網購市場快速發展的主要原因有兩個:網民數和網購人數的急劇增長,以及上網購物已經成爲主流消費人羣的消費習慣,併成爲主流消費方式之一。

2008年仍是中國網絡購物爆發式增長的一年,網購成爲網絡經濟中增長最快的行業之一。突發性事件基本不影響網購的增長,包括上半年雪災、地震等自然災害,特別是下半年逐漸蔓延的金融危機,對網購市場的負面影響較小,金融危機反而成爲網絡購物發展的新契機。網絡購物已經成爲傳統零售市場強有力的補充,網上購物已成爲年輕一代主流的購物方式。2008年中國網絡購物交易額規模突破千億大關,達1281.8億,相比2007年增長128.5%。

中國龐大的網民基數爲中國的在線購物市場描繪了美好的前景,隨着在線支付、誠信服務、第三方支付、物流推薦、購物搜索等與網絡購物相關的互聯網業務的推出及成熟,中國網民對網絡購物已經不再恐懼,而是在網絡購物方便性的吸引下逐步將在線購物作爲自己的主要購物渠道。未來幾年中國網購市場將持續保持快速的增長趨勢,2011年中國網絡購物交易規模有望達到5690億元。

實際上,網絡購物的發展成熟應該遵循一個大致的週期,當網絡購物普及率基本穩定在一個水平上,就可以大致認爲網絡購物大致到發展成熟期。從事物發展的規律上看,中國網絡購物進入發展成熟期,預計在2016年左右。

二、調查結果及分析

1.大學生網上購物男生略高女生。調查結果顯示,54%的被調查學生有過網上購物經歷,而男生網絡購物羣略高於女生。互聯網在男性中的普及程度要高於女性,男生比女生更敢於冒險和追求新的事物,而且男生的網絡基礎知識比女生普遍,這可能是造成大學男生網絡購物比率要高於女生的原因。

2. 大學生網上購物潛力巨大。通過本次調查顯示,有網上購物經歷的大學生佔五成。而沒有網上購物經歷的大學生,其中只有11%的人沒有瀏覽過購物網站。不難看出大學生在網上購物的市場潛力是巨大的!

3. 在網上消費與傳統消費並存的今天,大多數大學生選擇網上購物的原因是方便、價格便宜,其各自所佔的比例爲33%、34%,節約時間有21%,也有相當一部分是因爲商品齊全,當然還有少部分是出於好奇、時尚。在網上購物的被調查者中選擇結算方式時,有56%的人喜歡選擇網上銀行支付,貨到付款也佔有22%的比例,銀行轉帳、郵政匯款共佔20%。說明網上銀行支付、貨到付款是比較受歡迎的兩種結算方式。

4. 在大學生心目中,可供網上購物的首選網站共分爲三大類:主要進行網上零售的b2c網站、拍賣網站以及門戶網站。尤其,拍賣網站如淘寶、易趣、卓越, 網上零售如噹噹成爲學生的首選

5. 有購物的人中購物需求以滿足精神需要的產品爲主。購買的前四種商品依次爲圖書(28%)、運動和休閒產品(24%)、電腦及相關產品(24%)、音像製品(20%)

6. 網上購物與傳統形式的購物有着時間與空間的差異。其中購買物品有物美價廉17 %,跟所說的一致,貨真價實19 %,但也有被網上賣家欺騙的。購買物品後,對購買的商品的滿意程度有29%的人感覺一般,滿意的有15%

三、網絡購物原因分析

1. 選擇網購的原因

調查顯示,有過網絡購物經歷的被訪者們選擇網絡購物的原因主要有時效性、便利性、價格低以及商品多樣性。由此可以看出,大學生選擇網上購物的原因主要在於網上購物更方便,更能夠節約成本,同時也可以獲得更豐富的商品信息。

其中男生對時間要求多一點,圖個節約時間,方便,和價格便宜。而女生在此基礎上對商品的種類和商品的樣式有了更高的要求,可見網上購物滿足了不同層次和不同種類繁榮需求,其優勢在現代繁忙的社會日益體現出來,以發展成一種潮流,成爲一種勢不可擋的趨勢。

2. 不嘗試網絡購物的原因

調查顯示,在沒有購買經歷的大學生中,沒有嘗試網絡購物的原因主要有對網站不信任,怕受騙,質疑其安全性,擔心網上付款環節等。沒有網絡購物經驗的消費者對網絡零售商的瞭解很少,而質量、信息搜索以及訂購都是在消費者真正進行消費的時候才能夠切身感受的。因此,這些因素不會在很大程度上影響消費者是否參與網絡購物。

四、大學生對網絡購物的評價特徵

1. 網上購物的擔心因素。從調查結果來看,有網絡購物經驗者對商品的質量擔心程度最高(37.9%),對售後服務和物流快遞的評價較低,對商品種類、查詢方便性的評價較高。沒有網絡購物經驗者更多的是對網上消費的安全與隱私表現出了較大的不信任傾向,而有過網上購物經驗的大學生,已經對其建立起了基本的信任,說明大學生的初次網絡購物體驗非常重要。

2. 網購的滿意程度。我們看到:同學們對網上購物的評價總體較好。有67%的同學對網上購物商品的滿意程度爲:一般。23%的同學持滿意的觀點。而評價爲很不滿意,不滿意的同學共佔10%。但也有值得重視的問題:沒有一位同學對網上購物的商品持很滿意的態度。可見,雖然網上購物的商品基本能夠達到要求,但距離同學們的期望值還是有一段差距的。作爲一項新興的購物方式,它的提升空間還是相當大的,我們期待它以後能有更好的表現。

3. 遇到問題怎麼辦。當同學們在網上購買的商品不和心意或有質量問題時,有23%的同學有想退貨,但又不知道通過什麼渠道辦理退貨。13%的同學表示非常生氣,不再網上購物了,18%的同學認爲東西不多吃點虧算了。對於要求銷售網點退貨或提出投訴的同學共佔46%。以上數據顯示出,在網上購物的過程中消費者與廠商的溝通渠道不夠暢通,造成許多同學在消費者的合法權益收到侵害時,無法及時有效的維護自己的合法權益,只能束手無策或忍氣吞聲的被動接受。對此,筆者以爲加強消費者與廠商的溝通,開闢更便捷,實效性強的售後服務是網上購物發展亟待解決的問題。

4. 未來購買意願。從調查結果來看,大部分大學生網絡購物者明確表示在未來的一年還會繼續進行網絡購物83.7%,明確表示不會的很少6%。即使至今沒有嘗試過網絡購物的大學生,在被問及“以後是否會嘗試網絡購物”時,表示今後會進行網絡購物的佔到69%,說明他們對網絡購物的發展非常期待,在網購條件讓他們感到滿意時願意去嘗試。網絡購物與傳統購物相比在方便及時性、信息的豐富性等方面具有很多優勢,會吸引越來越多的大學生參與網絡購物。

5. 網絡購物前景。絕大多數的大學生認爲網絡購物的前景廣闊,發展空間大,會被人接受。在43份持贊同態度的問卷中,回答主要有網購的前景好、價格便宜、發展空間大、物品種類齊全、方便、新興、節約時間等。在37份有牴觸的態度中,大多意見有質量的不放心、安全沒保障、無售後服務、郵遞時間長等。在10張從雙方面討論的觀點中,一方面對目前的信用、質量、以及網購的體制不放心;另一方面,相信他的潛力大、前景良好。縱觀這些回答,可以得出網購在目前已經被一般的人所接受,但由於目前的一些問題使得仍然有2/5的人不願意接受。相信隨着體制的改進網購會被越來越多的人所接受。

五、建議

1. 加強對大學生網絡消費的教育和引導

根據本研究的結果,多數大學生(佔被調查人數的68.5%)有過網絡購物行爲,這說明在大學生羣體中網絡購物已經是一種普遍現象。但是大學生的消費心態還不夠成熟,一部分人僅憑新鮮好奇和有趣而網絡購物,因此存在盲目消費現象。對此,高校應該開展消費教育,設置有關消費知識的講座,引導學生形成正確的消費觀。關注大學生消費狀況,把握大學生消費心理和行爲導向,培養他們健康的消費心理樹立他們合理的消費觀,引導他們正確的消費行爲,就成爲當前高校“兩課”教學的重要課題。[7]發揮高校學生社團的積極作用,通過豐富的活動來了解大學生的思想動向和存在問題,加強交流,宣傳健康向上的網絡消費文化。加強大衆傳媒的正面引導,呼籲文化部門在大衆傳媒中向大學生進行網絡消費的針對性宣傳教育。父母在家庭教育中要重視對子女的消費教育,合理控制子女的消費來源,糾正子女不當的消費行爲,幫助子女形成正確地金錢觀和消費觀。

2.開展網絡購物安全方面的教育

學校可以通過網絡消費主題講座等形式,進行合法網站識別以及防範網絡欺詐的技術手段方面的教育。有些大學生對網絡法律法規缺乏瞭解,法律意識淡薄,爲此有關部門應加強對大學生網絡法律法規的教育,並教授他們一些自我保護的手段,這對於預防和打擊網絡犯罪,加強大學生自我權益保護是有益的。在法律法規教育方面,學校可以請求警方合作。對於已經受到網絡欺詐而心理受挫的學生,可以通過學校的心理諮詢中心進行諮詢,以維護他們的心理健康。

3.大學生應加強自我教育

大學生自身應該加強自我教育,樹立正確、合理的消費觀,擺正對網絡消費的態度。通過分析認識自己的消費需求和消費心理,基於自身需要做出購買決策,避免受商家不良誘導盲目消費或衝動從衆消費。既要了解網絡購物的優點,又要對網絡購物的安全問題有足夠的認識。學習識別合法網站的知識,主動增強網絡消費的安全意識和法律意識。交易時提高警惕,保護好個人的信息資料如身份證號碼和銀行卡密碼等。

4.已下信息資料爲大學生網絡購物及網上開店創業的提供參考。

購物網站按模式可以分爲:

BtoB(商家對商家): B2B 對個人消費者來說可以不算

BtoC(商家對消費者):B2C 現在做的大的不多,有卓越、噹噹和京東商城 CtoC(個人對個人):C2C 現在淘寶、易趣、拍拍、百度有阿都比較大

卓越、噹噹都是買書的較好選擇,每本書基本都有折扣,最誇張的一折書記者都見過不少。最關鍵的是你想買的書網上很少沒有的,而且都是正版。卓越亞馬遜成立於2000年,爲客戶提供各類圖書、音像、軟件、玩具禮品、百貨等商品。卓越亞馬遜總部設在北京。併成立了上海和廣州分公司。至今已經成爲中國網上零售的領先者。

噹噹網是全球最大的綜合性中文網上購物商城,由國內著名出版機構科文公司、美國老虎基金、美國IDG集團、盧森堡劍橋集團、亞洲創業投資基金(原名軟銀中國創業基金)共同投資成立。

1999年11月,噹噹網 正式開通。成立以來,噹噹網一直保持高速度成長,每年成長率均超過100%。噹噹網在線銷售的商品包括了家居百貨、化妝品、數碼、圖書、音像等幾十個大類,近百萬種商品,在庫圖書超過40萬種。目前噹噹網有超過4000萬的註冊用戶(含大陸、港、澳、臺和國外),遍及全國32個省、市、自治區和直轄市,2007年圖書銷售碼洋超過六億元。每天有上萬人在噹噹網買東西,每月有2000萬人在噹噹網瀏覽各類信息。

噹噹網的使命是堅持"更多選擇、更多低價"讓越來越多的顧客享購網上購物帶來的方便和實惠。

淘寶網的使命是"沒有淘不到的寶貝,沒有賣不出的寶貝"。

卓越網發佈於2000年5月,主營音像、圖書、軟件、遊戲、禮品等流行時尚文化產品。卓越網誕生以來,憑藉獨創的"精選品種、全場庫存、快捷配送"之"卓越模式",迅速成長爲國內最有影響力和輻射力的電子商務網站,贏得了超過520萬註冊用戶的衷心支持,發展成爲中國訪問量最大、營業額最高的零售網站,並獲得全國網絡文明工程組委會評選的"中國優秀文化網站"稱號,入選"中國10大互聯網旗幟公司"和"最具投資價值網站100強"。

卓越網總部設在北京。 2001年3月,上海分公司正式成立,從而邁出了區域拓展的第一步。2001年10月,主要面向網下用戶的卓越精品俱樂部發布,在短短一年多的時間裏,即發展註冊會員65萬人以上。2003年11月,廣州分公司正式成立。通過產品線擴張和區域拓展,卓越網正在形成爲以社區文化爲主的最大的電子商務銷售平臺。2007年6月5日,卓越網公告顯示,公司已正式更名爲"卓越亞馬遜"。

2022大學生網絡購物調查報告範文

大學生網絡購物調查報告篇二

隨着我國經濟的持續快速發展,計算機技術的開發和應用,網絡的普及率得到進一步提高,其在人們生活中已發生了潛移默化的影響。而作爲當代大學生,他們對網絡的應用則更加廣闊和成熟,這其中就包括很多大學生進行的網上購物行爲。近年來,網購一詞在高校中日益流行,大學生憑藉其得天獨厚的優勢和對新鮮事物的敏感度,使得網購朝着更加廣闊和便捷的道路發展。而此次調查就在於瞭解在校大學生當前的網購現狀,分析其網購的行爲特徵,並就我國網購的發展提出一些看法和建議。

購物作爲人們社會生活的一部分,早已被人們深刻理解和認識。在傳統購物中,人們選擇商品總喜歡或者說總是親臨現場,以便於對所購買的商品做全面的觀察和了解,進而做出選擇。然而,在當代商品經濟快速發展的社會裏,各種生活方式都在進行着潛移默化的變化,購物也不例外。隨着人們生活水平的提高,計算機技術的研發和應用,網絡在人們生活中的作用和地位日益凸顯,其帶來的方便與快捷也爲大多數人羣所接受,並且逐漸或正在改變着人們的生活。在此基礎上,“網購”一詞出現在人們的視線中。所謂“網購”,即是網上購物的簡稱,就是通過互聯網檢索商品信息,並通過電子訂購單發出購物請求,然後填上私人支票帳號或信用卡的號碼,廠商通過郵購的方式發貨,或是通過快遞公司送貨上門。這就是現代形式的購物。其與傳統購物相比存在的優勢主要表現爲:(1)可以在家“逛商店”,訂貨不受時間、地點的限制;(2)獲得較大量的商品信息,可以買到當地沒有的商品;(3)網上支付較傳統現金支付更加安全,可避免現金丟失或遭到搶劫;(4)從訂貨、買貨到貨物上門無需親臨現場,既省時又省力;

(5)由於網上商品省去租店面、召僱員及儲存保管等一系列費用,總的來說其價格較一般商場的同類商品更便宜;(6)對於商家來說,由於網上銷售沒有庫存壓力、經營成本低、經營規模不受場地限制等;(7)對於整個市場經濟來說,這種新型的購物模式可在更大的範圍內、更廣的層面上以更高的效率實現資源配置[1]。

網上購物其操作平臺主要是通過網絡,而作爲當代大學生,他們在網絡的應用方面更加廣闊和熟練,網上購物勢必成爲他們選擇的範圍,並且,大學生從其整體素質和未來的發展趨勢可以看出,他們將是未來網絡的主宰力量,在網絡購物方面,他們更具優勢。因此,從分析可以看出,大學生是網上購物消費的潛在羣體,他們對未來網上購物的發展趨勢有重要的影響。所以,調查和分析當代大學生網購的現狀,瞭解大學生網購的行爲特徵,對我國網絡購物的發展提出一些有意義的見解是勢在必行而且有其重要的現實意義的,這也是此次調查的目的所在。

(一)調查的背景和目的

隨着網絡的普及,電腦成本的不斷下降,網上購物已經從過去霧裏看花遙不可及的狀態,變成了當今最火爆,最適合上班族、年輕族購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分,衝擊着人們的傳統消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作爲對網絡最敏感的人羣,他們對網上購物行爲接受很快,是未來購物市場上的對象或潛在用戶。

這次大學生網上購物調查的研究目的就是爲了研究大學生網上購物行爲並對其進行分析,瞭解當代大學生對網絡購物的消費態度,正確指導大學生網上購物消費行爲,以及我國當前網上購物的現狀及未來對網購發展潛力的期望和認識。

(二)調查方法和對象

這次的調查,我們主要是對在校大學生的調查。因爲在校大學生受教育程度較高,對網絡的使用駕輕就熟,對適合在網上銷售的滿足精神需要的產品具有更多的需求,其預期收入也相對較高,因此由他們主宰未來網絡消費的可能性較大。

本次我們主要採取問卷調查法[2]。首先,製作出調查問卷;然後,用隨機抽樣的方法向大學城主要高校在校大學生髮放紙質版問卷,進行問卷調查,然後對問卷進行了統計和分析,最後得出了結論和認識。

(三)調查結果及其分析

1.大學生網上購物日益流行

通過本次調查顯示,有網上購物經歷的大學生達到86.7%;而沒有網上購物經歷的大學生,只佔所調查人羣的13.3%(如圖表一所示)。不難看出大學生在網上購物的行爲已經日益流行!說明大學生對網上購物這一行爲能夠接受,並且接受的比較迅速。

2.大學生網購羣體的性別特徵

本次調查採取男女比例相同的原則,但調查結果顯示,有48.3的女生曾選擇過網上購物,而男生中這一比例卻只有38.3%,明顯低於女生(如圖表二所示)。這可能是因爲女生對新鮮比較感興趣,喜歡追求時尚;而男生在這方面的需求或認識顯然比女生要低,這可能是造成大學男生網購比率比女生低的原因。

3.網購原因分析

(1)據調查顯示,沒有嘗試網購或對網購有所顧忌的原因主要是:對網上購物支付安全、對商品質量不信任;以及可能是所購買商品價值較大,不願意或不敢在網上購買;還有就是對網上商品的服務不太滿意所致。

(2)選擇網購的原因。在調查中顯示,大學生選擇網購的原因主要爲:網上商品種類多樣、商品價格實惠以及網上購物節約時間、方便快捷。而且,也有一部分人認爲網上購物方式時尚、新穎,對網購比較青睞

4.大學生對購物網站的選擇特徵

本次問卷調查中主要涉及的網站有:淘寶網、京東商城、噹噹網、卓越網、拍拍網等。從調查結果來看,大學生在日常生活中瀏覽的網上購物網站中比例較大的是:淘寶網、噹噹網、卓越網(如圖表五所示)。這大學生有着較清晰地品牌意識,對知名度高,信譽良好的網站更加青睞。也說明未來大學生網上購物時如淘寶網、噹噹網、卓越網成爲學生們的首選。

5.大學生網購行爲的特徵

(1)購買的商品或服務類型

從調查結果來看,大學生在網上購買的商品和服務的排名依次是:服裝類(78.3%)、圖書音像(53.3%)、小飾品(38.3%)、生活用品(26.7%)、數碼產品(20.0%)和其他類(5.0%)。可以看出服裝類、書籍音像類所佔比例較大;其次小飾品、生活用品、數碼產品也佔一定比例(如圖表六所示)。這體現了大學生在網購類型中以生活必需品爲主,而且在學習用途(如圖書)中所佔比例也較大。

與網上購物其他類型相比有所不同的是:對網上購買數碼產品的接受程度顯然還有待提高,其主要原因是:數碼產品價值較高,消費者不太信任;由於數碼產品的性質和別的商品不太相同,一般購買它時需要見到樣品。這可能就是制約網上購買數碼產品發展的重要原因。

(2)網上購買的潛在金額

大學生雖然受經濟條件的約束,在校期間無法開展更多的網上購物活動,但其參加工作之後將會在很大程度上成爲社會中中高收入的羣體。所以,大學生的價值也絕不僅僅侷限於他們目前的實際購買量,而在其終身價值,一旦有了固定的收入,他們參與網上商務活動的潛力是巨大的由大學生月消費中用於購買非食品類支出可以得知:未來選擇網購的潛在客戶,以及未來用於網購的消費金額(如圖表七所示)

6.大學生選擇網購平臺的標準

本次實驗調查有關網購平臺標準方面共涉及以下幾方面的內容:產品品牌、產品質量、產品價格、產品服務、產品口碑及其他因素。通過調查顯示,大學生在選擇網購平臺時主要對產品質量(81.7%)、產品價格(70.0%)、產品口碑(53.3%)的因素考慮較大。這反映出大學生在選擇網上購物時還是相對比較理性的,更關注的是產品質量和產品價格;對產品品牌的需求不是很大(31.7%)以及較大的依賴產品口碑可能是因爲對網上購物還不是太信任,更多的是靠消費者在網上的評價來進行分析和選擇的;而對產品服務較看重的只有(43.3%)可能是因爲商家的服務整體上不是太好,更多的是需要改善,所以消費者也只能選擇一種默許的態度了。

(四)存在的問題與對策

根據以上分析,我們針對調查中發現的在校大學生網上購物存在的一些問題,提出一些初淺的看法和建議:

1.網絡購物的薄弱環節

調查顯示,無論是否有購物經歷的大學生都對網購存在一定的擔心因素,他們普遍認爲網購在很多方面還有待提高,如商品的質量(66.7%)、商家的售後服務(60.0%)、網上支付安全(46.7%)以及送貨速度(31.7%)等(如圖表九所示)

以上調查結果說明,大學生在選擇網上購物時還不能完全接受,尤其是對網上商品的質量還很不滿意,在這方面還希望商家能夠提供質量合格並且和網上差別不熟太大的商品;再者,商家不能認爲一旦網上商品賣出後就與自身無關,還應提供較好的售後服務,以滿足消費者的需求。

2.網絡購物存在的制約因素

有些大學生認爲,目前,不少網站的網上購物流程較繁瑣,這影響了一部分大學生的購物積極性。如果此點得到改善,網上購物的比例會更高,金額會更大,對電子商務交易也會有促進作用。

3.網絡購物的安全性問題

網絡安全成爲網上購物的重要障礙,因此,在網絡構建平臺方面,建議支付平臺能夠提供安全可靠的支付方式,尤其是在網購方面,消費者對網上支付安全不太信賴時,就更加值得注意。故而,相關網站應盡力改善,加強網站宣傳設施的建設和宣傳力度,讓消費者瞭解商家在網上採用的主要安全機制和作用,努力打消人們對安全問題的擔憂。同時也建議大學生進入了網站選購自己所需的物品之前,先要查看售貨公司和網站的信用度。此外,還要加強信用機制建設,規範身份認證和身份識別技術的應用,通過宣傳教育讓人們瞭解網上信用機制,學會信用評估和鑑別方法,對於促進網上購物的發展也具有現實的意義。

4.有關網絡購物的法律方面

據調查,大學生在對網購方面的法律瞭解程度上嚴重欠缺:比較瞭解的僅有3.3%,瞭解一點的也不過一半(46.7%),不瞭解的(43.3%)和有困難求助他人的(6.7%)佔到了所調查人的一半(如圖表十所示)。這說明網上購物的相關法律知識還需要大力宣傳和普及。一方面,商家應着手向消費者宣傳網購的流程和法律;另一方面,大學生自己在購物之前也應對網購的法律做一主動的瞭解,以便於遇到問題時維護自身的合法權益。這樣才能促進網上購物的健康持續發展。

5.網絡購物的維權機制

大學生在選擇網購時,難免要遇到商家的不誠信行爲或有關商品的各種不滿意問題,對這方面如何處理直接關係到未來網購的發展方向的發展質量。據調查顯示:大多數大學生在網購時若遇到有關商品的各種問題時還是主動選擇聯繫商家,要求退貨的(53.3%);而因爲所購買商品數額較小,不追究其責任的也只有13.3%(如圖表十一所示)。這表現出大學生還是主動以正當、合法的程序維護自身權益的。再者,我們也知道,網上購物過程中最突出的困難是商品描述問題,網上商家應完善商品信息,使進行網上購物的消費者能買到其稱心的商品。

歸根到底,影響大學生對網上購物選擇的因素是觀念問題。實際上,正規網站的購物流程和安全、信用機制都已比較健全,但現實生活中的欺詐現象也經常出現。因此,在校大學生中很多人是因爲觀念問題而未進行網上購物或對網上購物存在較大不滿,如果加強網上購物宣傳力度,開展網上購物知識講座和防欺詐講座、加強網上購物平臺的宣傳,則將大大提高在校大學生網上購物的比例和網上購物消費頻率。