正能量的含義
1、“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行爲。當下,中國的正能量是指所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,並貼上“正能量”標籤。它已經上升成爲一個充滿象徵意義的符號,與我們的情感深深相系,表達着我們的渴望,我們的期待。正能量可以引導人們有積極向上的三觀(世界觀、人生觀、價值觀)。
2、用另一種方式解釋正能量就是富有影響力的一種能量,可以影響周圍的人、及自己。是一種可以感受到的積極能量場,受正能量影響的人變得更加積極向上。正能量是一種對心理的影響,就像一個人做出積極的行爲影響着積極的心態,積極的心態又反饋給那個人使人的心理變得更加積極,從而在行爲上也可以變得更加積極,因此正能量它是可以不斷良性循環的。
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用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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不畏浮雲遮望眼的下一句
《登飛來峯》作者:王安石,朝代:宋。1、原文:飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。2、譯文:聽說在飛來峯極高的塔上,雞鳴時分可看到旭日初昇。不怕浮雲會遮住我的視線,只因爲如今我身在最高層。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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小學縮句的技巧簡述
1、抓住主幹來縮簡只要抓住句子的主幹“誰做什麼?”或“什麼怎麼樣?”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來。”這句話就是講“什麼”——“鐵球”,“怎麼樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫爲“鐵球落下來。”2、“的”...