五年級作文感人的故事,五年級作文感人的故事範文
1、5月12日四川大地震發生以來,全中國人民都關注着一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動地流下了眼淚:
2、當時,吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌描述了當時的情景:教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,“同學們,不要慌,什麼都不要帶”吳老師揮着手,示意全班同學跟着他往外跑。當時樓梯口擠成一團,初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然,後面的同學喊了一聲:“教室裏還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉身,我們已經到三樓樓梯口了,結果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽着說。殘磚中,他犧牲了。李校長說,因爲師生有組織的撤離,絕大多數師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報警後,崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場,展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜,昨日早上6點過,救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,但他已經永遠停止了呼吸。
3、讓我們爲災區祈禱,攜手共濟,向受災同胞傳遞一份關懷、祝福、牽掛、支持!
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日照香爐升紫煙遙看瀑布掛前川的意思是什麼
1、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川翻譯:香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。2、原文:《望廬山瀑布》【作者】李白【朝代】唐日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。3、譯文:香爐峯在陽光的照射下生起紫色...
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亨德爾的復活概括
1、喬治·弗里德里希·亨德爾(GeorgeFredericHandel,1685—1759),出生於德國哈勒城,著名的英籍德國作曲家。年少時多在意大利遊歷,吸收了大量意大利音樂文化,然而並沒有逗留在意大利,而是轉向英國進行清唱劇的創作並對其音樂產生了深遠的影響。2、亨德爾的幼年經歷比...
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技多不壓身什麼意思,技多不壓身的解釋
1、技多不壓身意思是手裏學的技術多很好,有飯碗在手,多了不會讓自己覺得壓在身上有壓力。2、這句話可以鼓勵人們好好的磨練技藝。技藝是指工具和材料使用中的才智、技術或品質性手藝。富於技巧性、難以掌握的武藝、工藝。也指從事某一技術工種的人。...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...