風花雪月造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【風花雪月造句】內容，供您參考。

1、近年來的文學市場上，多是些風花雪月的作品。

2、她想起那些風花雪月的事，不禁黯然淚下。

3、我們對過去那些描寫風花雪月的作品，要用歷史唯物主義的觀點加以分析。

4、人們經常把演藝人員的風花雪月，當作茶餘飯後的話題。

5、風花雪月還有距離，有時候會讓事情更復雜。

6、他沒事時就寫些風花雪月的小品文來打發時間。

7、朋友聚會之時，常會談些不着邊際、風花雪月的事。

8、在古代，王侯將相們醉心於風花雪月，過着奢靡的生活，而不顧百姓的疾苦。

9、時下風花雪月的作品過於氾濫，令人生厭。

10、你不會以爲山姆大叔會一直爲你的風花雪月付錢？

11、時下風花雪月的作品過於氾濫，令人生厭。

12、廣大讀者最厭煩讀那種無病呻吟，風花雪月之類的書籍了。

13、他是武人出身，對風花雪月看不入眼，而且相信小說會越看越沒有出息，臨了不過是兒女情長，英雄氣短。

14、農場有那麼多活要幹，我們還有啥閒情去風花雪月的。

15、他是個工作狂，認爲男女間的風花雪月只會浪費時間。

16、也許，我和你，就如悲與傷地相遇，註定了悲傷的結局；一切的風花雪月，本就是過眼雲煙，紅塵終究抵不過夢的謊言。

17、誰願與我一起看世間風花雪月，攜手白頭。

18、人們經常把演藝人員的風花雪月，當作茶餘飯後的話題。

19、他不愛讀課本，倒喜歡胡亂寫些風花雪月的詩文。

20、愛情是風花雪月的事,失意的人是玩不起的。

關於【風花雪月】擴展閱讀

【風花雪月】漢語拼音爲：fēng   huā   xuě   yuè。

【風花雪月】基本意思爲：①本泛指四時景色。②比喻愛情之事或花天酒地的生活。③指內容空泛而堆砌詞藻的詩文。

【風花雪月】出處爲：宋·邵雍《伊川擊壤集序》：“雖死生榮辱；轉戰於前；曾未入於胸中；則何異四時風花雪月一過乎眼也？”

【風花雪月】解釋：風花雪月，原指四時的自然美景“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”，後指內容空洞，辭藻華麗的詩文，也指愛情之事與花天酒地的生活。可做褒義詞，也可作貶義，根據語境而定。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。