申論如何提高的經驗,怎樣提高申論水平
1、改變一個誤區。很多備考者,在拿到真題參考答案或者某些機構推薦的一篇範文後,第一時間就會把那些條條框框背誦下來,認真掌握了這些材料就足夠了,甚至是全部打印複印下來,逐條一遍遍的背誦,只有如此,自己的申論成績才能提高。其實,這完全沒有必要。我們準備材料,主要是思維與寫作思路、語言的運用,那些大家自認爲情有獨鍾的舉措(措施)在考試的時候不一定能夠用得到。同時,關於評論性文章,似乎大家都很喜歡,甚至包括我,對於人民時評等也愛不釋手。不過在這裏需要提醒大家的是,類似人民時評的文章並不適合咱們申論最後一題的作答。因爲一篇時評的題意範圍過於狹窄。不過,人民時評卻爲我們回答前面幾個小題提供思路,也爲我們最後一題提供方法與框架。通過對時評的學習,時間久了,不僅掌握了言語表達,也掌握了答題框架與思路,對我們的申論寫作是有很大裨益的。
2、關於文章的開頭和結尾。任何一篇文章,開頭部分都很重要,一篇優秀的文章,開頭部分更是重要。倘若開頭不精彩,讀者(評委)也就無心再繼續讀下去了。開頭部分是我們學習的重點。在我們閱讀相關報刊的時候,大家一定要學習一下作者是如何進行寫作的,然後再錘鍊自己的文字。可以試想一下,若你在寫任何一片文章的時候,開頭部分都引人入勝,那麼你的概括題、分析題、角色題都能取得相映成績,而這剛好決定了你最後一道試題的層級分數。同樣,結尾部分作爲畫龍點睛的總結,也是需要我們重點學習的,多讀一讀好的文章的結尾就可以了。
3、關於文章的具體段落。前面幾個小題,段落要求不是很嚴格,因爲有嚴格的字數限制,而最後一個大題,段落要求就比較嚴格了。雖然現在不提倡“八股文”式寫作,但文章分八段還是很有道理的。這個就需要大家在平時的學習當中,自己概括、總結,嘗試將自己的文章也往八段的方向努力。因文有差異,這裏不具體講了。
4、關於文中的措施。關於這一部分,大家可以直接捨棄,簡單瞭解一下就好。除非文章明確要求讓你寫策略,也要結合材料來寫,否則,即使你遺忘背誦的舉措再華麗、再文采斐然也毫無用處。現在已經不是策論文爲主的時期了。答題結合材料就好。
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湘潭大學介紹
1、湘潭大學(XiangtanUniversity)簡稱“湘大”,是毛主席親自倡辦的綜合性全國重點大學,是湖南省人民政府和教育部共建高校、湖南省人民政府與國家國防科技工業局共建高校,是教育部與湖南省支持高水平大學和特色學科建設高校、湖南省國內一流大學建設高校(A類);入選國家...
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敢的組詞
1、“敢”組詞:敢保、敢決、敢於、敢任、怕敢、豪敢、敢直、多敢、膽敢、到敢、無敢、驍敢、雄敢、不敢、敢自、敢死、莫敢、詎敢、竟敢、橫敢、果敢、豈敢、敢仔、敢是、敢情、敢斷、敢毅、敢待、爭敢、仔敢、勇敢、敢莫、敢當、敢則、敢不、敢言、敢許、敢勇...
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用怨言造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...