教師培訓方案內容
1、教師隊伍建設,是學校教育教學和各項事業發展的關鍵,是實施人才強校和提升學校覈心競爭力的基礎和保證。本學年我校結合上級文件精神,結合本學校的實際情況,特制定教師培訓方案。
2、堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神爲指導,深入貫徹落實各級教育規劃綱要精神,以辦人民滿意教育爲宗旨;以提升教師專業素質爲核心,將教學、培訓、研究相融合,切實促進教師專業素質的提升。
3、通過有效培訓,促進教師專業理念有轉變,專業知識有拓展,專業能力有提升;通過培訓,營造有利教師終生學習和可持續發展的良好環境,培育師德修養高、業務素質精、教科研能力強,能適應新時期新課程改革需求的教師隊伍,促進學校內涵發展。
4、全面性原則。培訓內容的設計,要從教師的實際需求出發,覆蓋到專業理念、專業知識、專業能力和學校教育管理等方面,努力做到連續性與階段性相結合,理論素養提升與教育實踐能力提高相結合,教育發展的客觀要求與教師教育實際需求相結合。培訓層次上,重點推進教師素養培訓、青年教師培訓、骨幹教師培訓、幹部隊伍培訓,進一步豐富培訓形式,增強培訓實效。
5、培訓內容:強化理論學習,更新教育觀念,把握教改脈搏和前沿理論;開展師德師風教育,不斷規範教師的師德行爲,強化教書育人,爲人師表的責任意識和使命感;開展教師心理健康教育,不斷完善教師人格,培養教師積極向上的人生態度。
6、考覈辦法:建立教師培訓學時登記制,並與職稱評審並軌。區級以上培訓根據教研室標準統一登記,校本培訓學時數由學校根據教師實際參加校本培訓學時確定。45週歲(含)以上在職教師培訓每年不少於48學時,45週歲以下在職教師培訓每年不少於72學時,作爲教師年度考覈爲優秀的必備條件。年度考覈合格者在績效工資考覈中有專項獎勵(3分),不合格者不得分。
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母親的恩情課文
1、唐朝有個詩人,名叫孟郊。有一次,他要出遠門了,母親忙着給他縫補衣裳。夜深了,母親還在油燈下一針針一線線地縫着。她想,孩兒這次外出,還不知道什麼時候才能回來……2、第二天清早,母親把孟郊送到村外。她望着兒子說:“郊兒,你可要早點兒回來呀!”孟郊聽了不住地點頭。...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...
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用上部造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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濟南的冬天作者介紹
1、《濟南的冬天》是現代著名作家、劇作家、小說家老舍創作的一篇散文,最初發表於1931年4月,此後長期被中國中學語文教材選用。2、老舍(1899-1966),小說家,戲劇作家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。出身寒苦,自幼喪父,北京師範學校畢業,早年任小學校長、勸學員。1924年赴...