用拖帶造句子

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1、成千上萬只白鷗在金箔似的夕暉裏穿梭翻飛，交織成一片喧響不息的旋律，每一隻白鷗的翅膀都拖帶着夕陽的血紅色火焰，令人爲之目眩神迷。

2、每艘船後都拖帶着三、四條落下帆篷，空無一人的小帆船或漁船。

3、天空便是這時影現出彩色光芒，有無數拖帶着各色焰火的流星隕石，絢麗劃破天際大氣，將無與倫比的燦爛，展現在所有關注它們的人眼低。

4、對待這種貨物箱，這些婦女總是使勁地連拖帶拽。

5、可沒想到，有一天，幾個神祕便衣闖進我的臥室，把我連拖帶拽拉到一個黑屋子裏。

6、智利，皮欽勒姆，蓬塔阿羅伯士海灘：在智利舉辦的世界拖帶衝浪巡迴賽上，一名衝浪運動員在觀察海浪。

7、第一次世界大戰期間，不少國家採用艦艇拖帶的接觸掃雷具，來清除各種漂雷、錨雷等。

8、別以爲這樣一腳就能杜絕後患，鄭一平說，蟑螂屬於一種不完全變態的特殊蟲子，少一個蛹的環節，雌蟲產出卵莢後，一直拖帶在腹段，並不產下。

9、田間地頭，大型拖拉機等農機拖帶着旋耕機、鎮壓器、拉耙等農機具歡快奔跑，助力春耕生產。

10、按訓練要求，武裝泅渡過程中，王曉禹要將一名在海戰場上“受傷”的戰友，通過水中拖帶方式轉移到岸上，並完成戰傷救護。

11、人生並不一定要在腳踝系一條繩子，雜七雜八拖帶姓名或鍋碗瓢盆才能活下去。

12、準載客拖帶貨船，於上船及到岸時收釐，以行船餘利之半報效充餉。

13、趙宸忙不迭地施御風術，閃躲避之，復閃往王龐、李嫣那裏去，先看竹林一眼，兩手各拉起一人，連拖帶拽，望密竹林中飛奔去，以作依恃。

14、如果你願意，我可以拖帶你的車。

15、每個人身上都拖帶着一個世界，由他所見過的，愛過的一切所組成的世界，即便他看起來是在另外一個不同的世界裏旅行，生活裏他仍然不停的回到他身上所拖帶的那個世界裏去。夏多布里昂。

16、“我問他要幹什麼，他嚷着說，景琴子在家呢，咱們對質去……”就這樣，老人被吳哈託連拖帶拽地弄出了小屋。

17、隨旋律勃滿律動，女生妙聲彈唱離披說愁的傷怨情句，男生輕哼拖帶高潮的疊音。

18、在極地冰區中，破冰船利用起尾部的特殊凹槽與被拖船船首相連的拖帶方法。

19、農夫把牛連拖帶拉硬弄到農場。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。