小學健康教育教案怎麼設計
1、教學目的:幫助學生進一步瞭解吃的科學。明確不能常吃燻烤,油炸和醃製食品,養成良好的`飲食習慣。
2、導入新課,你們知道爲什麼人類從一生下來就要吃東西嗎? 最初人類吃東西是爲了什麼?思考問題:我們小學生爲什麼也要關心吃的科學呢?
3、學習新課,近年來隨着我國經濟的發展,人們的生活水平有了大幅提高,人們的營養狀況有了顯著改善,兒童的生長髮育有了明顯的變化,但是營養不足和營養過剩的問題還是普遍存在,怎樣才能全面攝取營養呢?反思自己每天的飲食結構,都喜歡吃些什麼食物?調查:煎、炸、薰、烤的食品衛生狀況及對人的身體健康有哪些不利影響?燻烤食品的衛生:油炸食品的衛生:醃製食品的衛生。師:怎樣防止燻烤,油炸和醃製食品的危害呢?學生討論:教師歸納結論
4、結束語,自己平時對這些吃的問題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今後打算怎樣改進?學生認識到吃也是一門科學。學生知道怎樣才能全面攝取營養。
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小局造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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文具的英語怎麼說,文具英語如何說
1、文具:stationery;2、文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等。3、現代的釋義應該指辦公室內常用的一些現代文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等;以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括:直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計算器、長尾夾等。4、學生文具...
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天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...
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怎麼理解心嚮往之行必將至的意思
1、意思是心裏所想要去的地方,就一定能到達。這句話出自於司馬遷的《孔子世家贊》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心鄉往之。”意思是巍峨的高山可以仰望,寬廣的大道可以循着前進。我雖然不能到達那裏,但是心中一直嚮往它。2、《孔子世家贊》是西漢文學家司馬遷寫...