的泥土造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、姐姐喜歡漫步在清晨的林子裏，聆聽鳥兒的歌聲，感受泥土的氣息。

2、雨後的田野，散發着一股泥土的清香。

3、泥土不能玷污荷花的潔白和芬芳。

4、融化的雪水滲入了肥沃的泥土裏，滋潤着幼小的秧苗。

5、那幾株嬌嫩的小花芽在春雨地催促下，從鬆軟的泥土中探出頭來。

6、詩人一直小心翼翼地保管着一杯取自家鄉的泥土。

7、從生活的泥土中生長出來的作品纔能有血有肉，真實生動。

8、小草偷偷地從泥土裏探出了頭。

9、一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天大樹。

10、他鞋上露出馬腳的泥土漏了他從何處來的底細。

11、假如不幸，那泥土太重的話，他就會被壓在裏面，不過那樣也好，也可一了百了。

12、久未施肥，泥土已經板結了。

13、泥土和天才比，當然是不足齒數的，然而不是堅苦卓絕者，也怕不容易做。

14、趕快去挖那邊凍住的泥土。

15、我在沒人注意的泥土裏堅強地活着。

16、人人都有所長，只有吸收水分，穿破禁錮的泥土，希望的嫩芽才能長成參天大樹。

17、鄉村的山歌是把沉默的泥土，深埋着村裏人的情感，肥碩着鄉村的日子，溫暖着村裏人的生活。村裏人隨便唱出一支山歌，都是那樣的純美，感情充沛，擲地有聲，回味無窮。

18、小草推開身邊的泥土發芽了。

19、窗外淅淅瀝瀝的聲音流淌，落在人間，於是有了水滴石穿的動人故事。盆中的花草的泥土已經溼潤，那枝間葉上花中的水珠晶瑩剔透，講述着美麗的傳說。

20、第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。