捏造的造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、李賽鳳也不甘示弱,向媒體發出聲明,指所有事情都是羅啓仁捏造的,一場脣槍舌戰由此爆發。
2、一個要素,產品安全是捏造的應力應變或無玻璃儀器和系統。
3、罪人因有貪心,要用捏造的言語,在你們身上取利。他們的刑罰,自古以來並不遲延,他們地滅亡也不打盹。因爲他們愛自己的榮耀,過於愛神的榮耀。
4、我自負的謙讓、謹慎、順從都是捏造的假裝。事實上,我是個單憑知覺、感觸而喜悅,像個盲人般在生活的可憐的女人,不管知覺、感觸是多麼敏銳,但那還是屬於動物的本能,與睿智一點關係都沒有。我清楚地明白自己是個愚蠢的白癡。
5、關於伊莎貝爾的寫作,她完全是憑空捏造的。
6、他說這些指控都是憑空捏造的。
7、在這一點上,我們應該有一個美麗的席位,要求在本節最後較早接觸捏造的。
8、根據捏造的罪名,罰停職一個月,這一着往往迫使不守規矩的人就範。
9、網民用它來表示他們面對僞造的結論和捏造的媒體報道的無可奈何。
10、虛構的輝煌戰史或捏造的英勇事蹟,實際上超乎想像地氾濫。
11、蘇布哈曼尼亞曼表示,“水問題是巴基斯坦捏造的爭端議題,意在挑起巴基斯坦民衆對印度的長期仇恨。
12、歷史學家不能容許歷史學這門學科墮落到這種地步,以致於捏造的歷史成爲宣傳政治神話的工具。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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