用愣頭造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【愣頭造句】內容，供您參考。

1、所謂好事不出門壞事傳千里，被愣頭青當衆打臉，不找回面子沒臉再在道上混，他抹乾嘴角的血水，額頭上的青筋暴動，聲嘶力竭地吼道“給我往死裏打。

2、他卻根本不在意，這已經在他的人生中發生過數次了，依着他愣頭愣腦的性格估計認爲所有人都能踏出這麼一個大坑吧，沒啥好奇怪的。

3、別看這頭巨猿愣頭楞腦的，反應倒是不弱。

4、年輕的愣頭青們穿着這樣的衣服走在街上，就像散兵遊勇，邋里邋遢。

5、我去，這還真是坑爹啊，這完全就不是正常怪的行爲，比起外面愣頭愣腦的喪屍，這裏的怪物簡直可以說和外面有着天壤之別。

6、人和人之間也真奇怪，明明是越靠越近，邊界卻也越來越清晰。愣頭青憑着一股熱情往他人的內心闖，總要被電網傷過一次，才知道哪裏需要繞着走。

7、李詩詩丟下一句話，林笑愣頭愣腦的站在原地。

8、一個剛剛畢業步入社會的大學生，迷茫過，也愣頭楞腦過，在經歷了生活的錘鍊和社會的打磨，日漸成熟起來。

9、望着有些愣頭愣腦的葉晨，海闊搓了搓鼻子。

10、禿子愣頭愣腦地問道“你倆笑啥呢?說給我也聽聽唄?”。

11、好在這一年菜鳥還是愣頭愣腦地赴會了，不枉自己苦下了一番功夫大肆爲此戰作宣傳推廣。

12、黃大力愣頭愣腦，“我小時候抱你去玩海盜船的事情忘記了?”。

13、這是我們凌盟的地盤，識相的話趕緊滾開，愣頭愣腦的傻帽，一看就是個蠢貨，趁老子還沒有動怒之前，趕緊滾!

14、本傑明。富蘭克林年輕時愣頭愣腦，缺乏交際技能，後來卻頗具外交策略，在處理人際關係中游刃有餘，被任命爲美國駐法大使。

15、涉世未深的愣頭小夥包軒，憑着對人力資源的喜愛與執着，博得了一家民企的認可。

16、江寒楓聽得愣頭楞腦的，於是問道“那弟子現在是什麼境界?”。

17、類似這樣無營養的話，許勤也說了一大推，他現在可不是以前那個愣頭青了，該有的表面功夫必須得做足，要不然你別想在機關混。

18、“愣頭青”用園林專業術語說，叫“徒長枝”，修剪它們除了保存養分給主花叢，控制花叢高度也很重要。

19、撒旦將一隻瓶子揣進口袋，拖着雙腳走向車子。往裏一瞄，發現駕車的是個愣頭小夥子。“你去哪？”他問。

20、桑史衝着黑子狂吼一聲，黑子傻愣，智慧並不是多麼的高，所以便愣頭愣腦的停了下來，奇怪的看着桑史。

21、原本劉季是不願意與敵軍直接接觸，可是樊噲自己愣頭愣腦地衝了上去。

22、後來，王光英廠長逢人就說小心點兒，咱廠來了一個愣頭青的共產黨科長。

23、我問，是她父親愣頭愣腦處理問題的方式讓她覺得丟臉嗎?

24、萬宜卻愣頭楞腦的，他瞪了妹妹一眼，道“嫁給孟昱怎麼不好?他武功高，人又好，比那蒙剛強了百倍。

25、畢業典禮，也可以說誓師大會結束了，張教官眼睛紅紅的看着每一個學員，連一向愣頭愣腦的二愣子都不敢與其對視。

26、鍾離迎着笑臉道，出來這麼久，這些爲人處世的道理，他也是懂了很多，不會像剛出道時一樣愣頭愣腦。

27、況且，那愣頭愣腦亂嚷嚷的少年，是張自然從小到大的死黨晁黑虎，不管怎麼樣，也不能讓他吃了虧。

28、許二愣頭愣腦的，也不知道擋酒，還在一邊一起灌酒。

29、看着他那愣頭愣腦的樣子，大家都笑了。

30、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子，就惹人發笑。

31、冬天到，送你過冬四件套：一件羊皮襖，溫暖貼心不可少；一副棉手套，驅走寒氣樂逍遙；一身大紅袍，喜氣洋洋吉祥到；一頂瓜皮帽，愣頭愣腦像個寶！

32、劉建軍，平板頭矮墩墩的個子，一身的膘，渾身有使不完的勁，愣頭愣腦成天跟沒睡醒一樣。

33、也不知是哪個愣頭楞腦的玩家大喊一聲，霎時周圍不少玩家朝着無常衝去。

34、那個人是個瘦高個，愣頭愣腦的，不過比較好說話，見我問他他答道“七班的周橋，你哪個班的，怎麼也進來了?”。

35、魏憲武一付愣頭磕腦的樣子，道“我也不知道是怎麼回事，我什麼感覺也沒有。

36、這麼一問，讓盧鬆鬆了一口氣，他最擔心的是，樂凡繼續當個愣頭青，一竿子捅到底。

37、是有恃無恐，還是個愣頭青呢?少女的嘴角掠過一絲難以察覺的微笑，這才緩緩鬆開了隱藏在香袖中的小拳頭，裏面似乎藏着什麼東西。

38、下一刻浴室的房門打開，吳天卻搶先一步，裝作一副愣頭愣腦的模樣，好像剛從外面回來，看到冷月還一臉疑惑，彷彿剛剛那副白嫩的身體沒看到一般。

39、那個士兵愣頭愣腦地看着營帥身後那個白麪女子，估計還在琢磨到底是個女的還是自己眼花了。

40、二愣子長得五大三粗、愣頭愣腦，這次的裝備大多數都讓他背了，屬於任勞任怨幹粗活的。

41、這個時候，一旁的王凱都看傻了，他是真沒想到這種水到渠成的生意竟然會發生到這個地步，早先被自己嘲笑的愣頭青，不聲不吭的就搶走了原本屬於他的生意。

42、這時周凸寅已經掀開轎簾走了出來，朝愣頭愣腦的李自然招手道“到了老弟，下轎吧。

43、一個愣頭愣腦的胖墩擡出頭道“叔，下面有個石門，咱們要不要進去?”。

44、噬靈果然愣頭楞腦地說了一句是人都聽不懂的話。

45、不知道是這些孩子有意還是無意，第一個撞倒鍾奎的就是，眼前這一個身穿灰白色對襟汗衫，長得愣頭愣腦粗眉大眼的半大男孩。

46、唐元愣頭愣腦地問道，“不，不是，我沒有打到自己想要的食物，那個小狼是我的寵物。

47、安然一句話把楚深問得愣頭愣腦，過了一會兒才反應過來。

48、你比那些個愣頭愣腦的，自以爲是的人好多了。

49、因爲機遇，不是愣頭楞腦瞎闖瞎撞就會自動送上門的。

50、而被砸了一錘子之後，這骷髏愣頭愣腦的似乎纔剛剛反應過來，接着揮舞着手中的鼓棒老牛拉破車般慢騰騰展開了反擊。

51、愣頭青憑着一股熱情往他人的內心闖，總要被電網傷過一次，才知道哪裏需要繞着走。

52、這次孟凡不敢如昨天一般，愣頭愣腦的直接快速運轉輪迴決，那種靈氣蜂擁而進，給他帶來的巨大疼痛感，他可是記憶猶新。

53、一位金剛和尚愣頭楞腦沒有注意腳下，一腳踩空，“哎呦”。

54、酒足飯飽之後，夢珂琦跟隨嫣兒與無異來到了彌海‘巨驍’停靠的碼頭，眼前的龐然大物把夢珂琦這愣頭愣腦的深山野人驚得目瞪口呆。

55、一個小和尚愣頭楞腦的闖了進來“師叔，方丈讓我喊你吃早飯。

56、本來腦子就有些混亂的黃常喜，被飛揚一吼當時也就沒有了主意，愣頭愣腦的轉身跑向燒雞店。

57、文浩看楊帆愣頭愣腦的樣子，趕忙解釋道“清風寨是江湖上的六大勢力之一。

58、至於徐清風，他此刻內心更是火大，眼前這個愣頭愣腦的傻小子一而再三地逃過了他的法術不說，現在居然還不對自己施禮，這讓他怎能不怒。

59、而在王大夫身後還站着一個九、十歲的愣頭小子，眼神焦急的盯着自己，很奇怪的是丁靈楓並不認識他，卻沒來由生出一種熟識的感覺。

60、騎電動自行車的人很少會戴頭盔。更有甚者，一些愣頭青東衝西撞的，以致交通事故頻發，交通事故死亡人數上升，一些汽車司機對此感到很無奈。

61、所以自從幾個愣頭愣腦的呆瓜嚐到苦頭之後，就沒有了插隊的現象。

62、我和羊頭沙雞一起帶領大家學習抽菸，一幫愣頭青都學得很認真，所以不久後都升級成爲正式菸民，爲祖國的菸草事業作出了貢獻。

63、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。

64、真沒想到這田凱如此執着，執意要跟隨自己，雖然這小子愣頭愣腦的，但是隻要對自己沒有二心，那麼以後自己用起來也更放心一點。

65、小虎愣頭愣腦地問“師父，這位美女以後我得叫師孃了是嗎?”。

66、藍衣人一下不知所措，站上臺愣頭愣腦道“俺是來打架的!”。

67、這愣頭愣腦的小子，還找了個這麼水靈的姑娘。

68、方敏和馮瑩瑩有些愣頭愣腦的沒明白衆人的說的什麼，只是在電視上看到孟凡跳江的新聞，才趕緊跑來的，家裏的父母對此還一無所知。

69、只不過還是這個愣頭愣腦的燕兒自己不知道，因爲人家壓根沒往這方面想。

70、當然了，這不是說文學班的女孩子們都是眼高於頂的主兒，而是蕭飛實在是過於低調，看起來又是愣頭愣腦的樣子，大部分同學對他幾乎都沒什麼印象而已。

71、魏憲武一付愣頭磕腦的神情，纔想再問點什麼。

72、你們兩個瘋子，這是多麼明顯的圈套，你們看不出來嗎，愣頭愣腦的衝過去，你們知道葉家有多少仙人嗎，如果他們……

73、孔子又說過一句“剛毅木訥，近仁”，意思是說那些不愛說話、看上去愣頭愣腦的人，內心卻有仁德。

74、上前開門，見一愣頭愣腦的小子抱着玻璃站在門外。

75、這些工人都是混得很久的老油子了，自然知道怎麼磨工時，只有葉晨這種愣頭青纔會‘死幹’!“霍!這年輕人倒是有點意思!”。

76、班上另外三個從北京來的中國學生也和我一樣，學得愣頭愣腦的。

77、舞池裏擠滿了五顏六色鑲耳穿鼻的靚妹和男孩，一個小子愣頭愣腦的晃進了彭坤他們的圈內，想穿過另一邊。

78、周青當下心思一計，耍耍這看似愣頭愣腦的男子。

79、切原愣頭愣腦不分現在的場合問着一旁正在埋頭記錄的柳蓮二。

80、不能力敵那就智取，上兵伐謀!不讓他見識下我這老兵的真正的能耐，這個愣頭青是不會屈服。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。