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應援造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、從服裝中就可以看出來,他們之中有的是應援者,有的是被應援者,但是這部作品中的應援者纔是主角,所以站在了比偶像更顯眼的位置上。

2、文正熙、金喜善、宋慧喬應援前輩宋允兒,炫耀了美女演員之間的深厚友情。

3、請不要組織違反防火條例的應援活動。

4、第二,你的有些朋友可能也會有類似的問題,這樣的話,你們就可以組成一個應援團,約定在工作時間裏互不見面。

5、如果您想參與應援,請聯絡我們,我們將會把您的名字或您的團體名字加入我們應援名單。

6、漁陽城爲幽州要鎮,左扼山海,右控居庸,背連古北,距東西南各四百餘里,而薊當其衝,枕山帶河,重關復阻,第爲應援,以翼蔽畿輔。

7、二哥命楚夕在珂琅山接應援軍,但王恭將舉兵討伐司馬尚之,殷仲堪分給二哥五千精兵,要二哥和楊佺期赴湓口討伐江州刺史王愉,根本沒心思理會大雁山戰役。

8、相對於健雄這邊的滿場支持,比鬥場上,布坤的應援隊,卻顯得有些身單影只。

9、凍虜既圍鐵山,復同朝鮮舊國外往王精,臣發水兵應援東江,仍遣方金納書於酋,令其急撤犯鮮之兵。

10、不尬力氣,只尬反應與技巧,別被排山倒海的無聊擊垮,讓猜拳戰隊應援你的腦細胞,提振你的戰鬥力吧!

11、如果更換災難反應援救隊人員,請確認完整傳遞簡化部門的操作知識。並制定出足夠的時間來進行交接。

12、確認及時彙報災難反應援救隊的情況,併爲其提供人員、辦公設施、空間、運輸和物資支持。

13、資金用於應援,服務器,禮物購置。

14、就算我身在軍隊,大家還是給予我一如既往的愛和應援,給了我很大的動力。

15、感謝一直以來應援倉木麻衣!

16、前方部隊有些吃緊,需要後方大軍及時應援

17、笑容就是希望。因爲有應援著我的人存在我才能這樣的努力的!大島優子。

18、讓我們做哥哥們最好的應援吧。

19、她引用政府的觀點說:“在中國遭遇四川地震造成的災難時,許多國家提供了援助。現在,我們理應援之以手。”。

20、比起有沒有實感,在現場,見面會還有籤售會,給我們熱烈的應援,讓我們很感動,很開心。

應援造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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