踢足球內容描寫
1、我當守門員,媽媽遠遠地把球踢過來,我看準球的方向,對準球猛地一踢,球被我返踢回去,媽媽沒有接準,我高興地跳了起來。偶爾我防守不及媽媽射門成功,我一下子高興的心情落下來。我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。
2、爲了練好足球,爸爸爲我準備了足球和運動鞋。我全副武裝後興沖沖地和爸爸來到家附近的足球場,爸爸先教我帶着球跑,又教我用腳的兩側踢足球,還教我凌空飛射真沒想到,小小足球踢起來還有這樣多的學問,我算是大開眼界了。
3、開戰了,我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千傑第一個發球,他踢的球真猛啊!連我都擋不住,眼看就要進球門了,還好,楊爽一個箭步衝上去,把這球接住了。
4、王帥剛想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從王帥剛腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學着樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢,足球快速地向對方飛去,樊藝強又輕鬆地把足球擋了過來。
5、起初我踢球技術不高。小夥伴們都不願意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個足球。每天放學回家,寫完作業就練。連動畫片都顧不得看,經過幾個星期的努力,終於把球練好了。
6、紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍隊6個人,不過藍隊使用人盯人戰術,把球搶了過來。
-
學習雷鋒小故事,關於學習雷鋒精神的故事
1、《用心學雷鋒》一個陽光明媚的星期天,我與幾個同學一起走在回家的路上的時候無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀?”我問。但沒有一個人回答我,因爲她們也看不清楚到底是什麼。走進一看,唉!原來是個小螺絲呀!還以爲啥好東...
-
用正菜造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
用源清流潔造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
小局造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...