主要流程帶你瞭解
1、認識考生自身情況。考生,也就是我們的孩子,是高考的主體,是志願填報的對象,也是志願填報最後結果的承擔者。家長的行爲,志願的選擇,未來的學習,主要目的就在於讓考生有一個合適的大學和專業,學有所有,最後找到理想的職業,實現人生價值。所以,高考志願填報的第一個動作,就是要從認識考生開始,包括興趣、愛好、性格、職業傾向等。
2、瞭解大學專業,掌握專業選擇的方法。上大學要準備的首要問題,是讀一個什麼專業,志願填報的主要任務,也是瞭解專業,選定適合自己的專業。這一步,我們在上一步的基礎上,綜合分析,和家長一起,找到孩子適合的專業。
3、認識大學,掌握選擇大學的方法。全國大學2900多所,只能瞭解她,才能愛上她。帶着選擇的目標來了解大學,通過對大學的學習和掌握,找到適合自己攻讀的學校。
4、整理掌握志願填報的政策規定。高考招生錄取的具體政策,各省市不盡相同,每一年的政策,也會發生變化,特別是近年來,新高考改革,家長和考生不瞭解政策,可以說在志願填報方面寸步難行。
5、明白高考志願填報的專業名詞,理解高考志願填報的專業知識。在高考志願填報時,有一些專業方面的名詞,比如:平行志願、線差、位次、大小年等。家長只有熟知了這些知識,才能合理的進行志願填報。
6、學會數據工具的選擇和使用,能夠進行高考相關數據的分析和運用。高考志願的填報,近幾年的高校錄取數據,招生部門發佈的一分一段表,多樣的數據,如何使用,有沒有便捷的工具可藉助,如果進行相關的統計分析,我們就要在這一步完成。
7、根據分數,運用數據工具,篩選出合適的備選學校。在前幾步的基礎上,在高考分數公佈之後,運用數據工具,快速的找出適合的所有學校,與前面的功課所積累的知識進行初步的結合,找出合適的學校。
8、綜合各種因素,製成自己的高考志願表。在這一過程中,學校和專業基本上確定,做最後一次檢查和比對,再次梳理高考政策,熟悉相關學校的招生章程,製成自己的志願填報表。
9、志願填報,關注招生錄取過程中的各類問題。在志願方案形成後,要對如何網上填報志願,網上填報注意事項認真閱讀,不要急於操作,注意填報不要出現失誤,給自己的志願填報畫了完美的句號。
-
帶走的成語,走字成語大全
1、一走了之2、高飛遠走3、烏飛兔走4、行屍走肉5、飛鷹走犬6、玉走金飛7、走馬觀花8、東闖西走9、小受大走10、銜枚疾走11、逆阪走丸12、橫行直走13、飛鷹走馬14、走回頭路15、鹿走蘇臺16、走馬看花17、走爲上計18、飛沙走石19、走投沒路20、飛砂走石21、兒童...
-
用肥美造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
-
芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
-
沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...