三小學作文次乒乓球比賽

乒乓球比賽作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

乒乓球比賽作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

乒乓球比賽小學生作文1

課間，活動室裏正在進行着一場激烈的乒乓球比賽。

球檯兩邊分別站着三(1)班和三(2)班的同學們。此刻，他們都屏住呼吸望着賽場，連大氣都不敢出。觀衆們爲什麼如此緊張?原來，在球檯上三(1)班的小明和三(2)班的小強已經展開了戰鬥，場面十分激烈：只見小強一隻手把球拋向空中，另一隻手舉起球拍一個扣殺，只聽得“啪”的一聲，球飛也似的來到了小明跟前，小明不慌不忙一個推擋，把球檔回了小強這半邊球檯。小強一計扣殺，小明一個推擋，小強一計扣殺，小明一個推擋……就這樣過了十幾個回合，小強體力不支，小明趁這個機會，加快速度，發動起快攻，小強拿球拍的手臂發麻，無力抵抗，只得勉強應戰，最終敗下陣來。

趁局間休息時，小紅湊到小強耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試着消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎?”這可真是一語驚醒夢中人呀，小強點了點頭，決定試一試。

第二局裏，小強左一拍，右一拍，有時是扣殺，有時是大力弧圈球，還時不時來幾拍快攻，果然，小明不一會兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒過多久腳底就像塗了膠水一樣，再也動不了了。就這樣，小明和小強苦戰了好幾局，最終以小強的勝利告終。

三(2)班的同學們歡呼起來，他們把小強高高地舉起來，拋向空中，好像他是大英雄一樣!

乒乓球比賽小學生作文2

“嘟嘟……”隨着口哨聲響起，一場激烈的乒乓球比賽正式拉開了序幕。

兩名選手站在了乒乓球桌的兩邊。穿着黃色球服的是張曉榮同學，穿着棕色球服的是劉學同學。只見劉學兩腳打開，左手緊握着白色的乒乓球，右手握緊了球拍，準備着發球。他看起來很緊張，額頭還流下了細密的汗水。而張曉榮呢，不慌不忙，右手拿着球拍，得意洋洋的想着：每次都是我勝，這回就讓他勝利一次算了。

這時，張曉榮隊的啦啦隊揮舞着手，不停吶喊着。而劉學隊的啦啦隊一個個都神情嚴肅，有的都流下了緊張的汗水，好像也在爲劉學擔心。

就在這時，劉學瞅準時機，左手一鬆，球就從手上掉下來，掉到中間時，球拍一打，調皮的白球從桌子上彈到了張曉榮的桌上了。可張曉榮就站在那兒一動不動，好像還沒反應過來，這個球就飛速地劃過了他的視線。劉學看見張曉榮沒有接到球，心裏十分的開心，同時劉學隊的啦啦隊也開心地歡呼起來。張曉榮毫不在意，心想：我只是讓你一球，後面兩球我一定會全力以赴，勝利是屬於我的。可這次張曉榮的想法不僅沒有成真，反而相反，最終劉學以三比二的分數贏得了比賽勝利。

這場比賽告訴同學們一個道理，任何時候都不要太過驕傲自滿，盲目的驕傲自滿會使人失敗。

乒乓球比賽小學生作文3

比賽往往都是激烈的，不是爲了輸贏，而是爲了開心。

一個風和日麗的上午，我們學校舉行了乒乓球比賽。每個班都派了一個代表，而我們班派的代表就是我。

比賽前，對手用自信的目光看着我，彷彿在說：“你是不可能戰勝我的。”我用更自信的目光看着他，彷彿在說：“那我們走着瞧。”

比賽開始了，我們用石頭剪刀布的方法決定誰開發球，結果我贏了。一開始，我用上旋發球，沒想到，他卻巧妙地打了回來，我使用的是反抽，球再一次打到了他的桌上，他開始驚慌失措，結果沒接到球。第二球我發的是下旋，正中了他的死角。此時，我已感到勝券在握。可到他發球的時候，他開始專心了起來，一箇中波打過來，因爲自己太驕傲了，所以不小心失了一球，真是太大意了。接着，他又發了一個旋球，我接到了，但由於用力過猛，沒有打中他的桌，又失了一球。決戰的時候到了，我發出了終極旋球，他接到了，球飛到高空，並擊中了我的桌。我也不甘示弱，把球打了過去，他又將球打了回來。看來不用必殺是不行了，我找準了時機，如同獵豹找到了獵物般發出了扣殺。他沒有接到我強有力的球，我大獲全勝，開心極了!

這次他雖然輸了，但他並沒有放棄，約我下次再戰。比賽無關輸贏，我十分欣賞他灑脫的心態!

乒乓球比賽小學生作文4

“預備，開始!”隨着裁判一聲令下，三年級兩個班的乒乓球比賽就開始了!哇，這裏真是熱老非凡啊!

兩個男生就要進行單打比賽了。穿藍色衣服的男生叫小明，只見他身體右傾，右手向前半舉着球拍，眼睛死死地盯着對方手裏的那個球。穿綠衣服的男孩叫樂樂，他正在發球。只見他左手輕輕地託着球，右手緊握球拍，身體半側一邊，隨時準備快速發出手中的乒乓球，他一定在想：我要發個上旋球，但不能讓對方發現，打對方一個措手不及。

樂樂這邊的啦啦隊隊員都很興奮，他們一邊跳一邊喊：“樂樂，加油!樂樂，加油!”小明這邊的啦啦隊隊員一片寂靜，他們屏息凝神，都不說話，有的緊盯着賽場，有的拽着右手，有的抱着雙臂。

樂樂左手將球高高拋起，待球塊落到桌面上時，右手緊握球拍快速將球擊過球網，“打得好!”他的啦啦隊發出歡呼聲，小明在他的啦啦隊隊員“啊”的驚呼聲中回手一檔，輕輕一推那小球，就擋了過去，他擦了擦額頭上剛剛嚇出來的汗，一定在想，好險!接着他們一會兒施轉球，一會兒快球，一會兒長球，一會兒短球，打的真熱鬧!最後，機靈的'樂樂以3分的優勢勝出。

這次比賽雖然沒有獲勝，但結果不重要，重要的是這場比賽讓我感覺到了快樂。同時在這次比賽中也讓我明白了，做任何事情都要想辦法。

乒乓球比賽小學生作文5

寒假裏，我和我們乒乓球訓練班的朋友們一起參加了在焦作龍源湖舉行的“博乒網杯”乒乓球邀請賽。

我和趙劭賢、張偉被分在了丙組(丙組一共八個隊)。首先我們和龍源湖青隊比賽，第一場由我先打，經過挑邊由對方先發球。他首先發了一個下旋球，我用正手給搓了過去，他反手一拉，結果下 網了。接着他又發了個上旋球，我反手一拉，結果沒拉上。比分1：1。輪到我發球了，我先發了一個擊球，結果他一拍將球打死。這時候我心裏有點緊張了，但一想到教練說過不能緊張，一緊張就容易失 誤。我馬上放鬆下來，仔細觀察他的站位，發現他站的比較靠後，我就發了一個下旋短球，接果他沒能接住，比分2：2。接下來你來我往就打起了比賽。經過三局的苦戰，最終我以2比1的比分戰勝了他。 接下來是趙劭賢出場，結果也是經過三局苦戰才以2比1戰勝對手。最後出場的張偉以2比0輕取對手。打比分3比0，我們勝了龍源湖青隊。接下來對陣博愛、溫縣等其餘六隊，比賽打的相當的激烈，最終 我們勝了5場，輸了1場，經過計算分數，最終我們獲得了團體第一名的好成績。

這次比賽雖然很辛苦，但是最後取得了優異的成績，我們的心裏都十分高興。因爲我們的付出總算得到了回報。

乒乓球比賽小學生作文6

今天我起的特別早，狼吞虎嚥地吃完早餐後，帶着興奮的心情和爸爸出發了。

這次，我不是去遊玩，不是去參觀，而是去打全國斑馬杯的乒乓球比賽。經過漫長的路途後，我們終於到了比賽場地。哇，這裏有比賽的，加油的，裁判和教練，真是人山人海啊!我走到簽到處簽完到後，被分到了一個對手不是很強的組裏，心裏暗自竊喜。

經過主持人一番漫長的講話和非常簡短的.抽獎活動後，比賽便拉開了序幕。小組賽我打的很順利，也很輕鬆，最終我以小組第一的成績晉級淘汰賽。進入淘汰賽以後發現對手都很強大，因爲斑馬杯不限制年齡，所以有很多比我年齡大的選手，不過這也是種鍛鍊的機會，能從大哥哥們身上學到很多東西，打了兩輪下來遇到了一個非常強的對手，比我年齡大，球技也非常好，我真不是他的對手，再加上我太緊張了，很快就輸掉了這一局，我被淘汰出局了。

雖然我輸了，但是我仍從中學到了很多東西，我覺得最重要的是：無論你的對手多麼強大，都要有種敢拼的精神。

通過這次比賽，我決定我更要刻苦訓練，把自己的水平全部發揮出來，敢打，敢拼。要對得起爸爸媽媽的苦心，爭取在馬上召開的全運會上大展風采。

乒乓球比賽小學生作文7

“加油”!“加油”!咦?這個聲音是從哪裏傳來的?原來是“小桔燈作文培訓班”在舉行激烈的端乒乓球跑比賽呀。讓我來說一說經過吧!

今天上午，在作文培訓班裏，老師爲了培養同學們的協調能力和團隊精神舉行了一場激烈的端乒乓球跑比賽。老師一開始講了比賽規則：每五人一組，每組同學只能用一隻手拿球拍端球行走，另一隻手和身體不能接觸球拍，運球時不能捱到別的選手，球掉了就撿起球，在原地繼續向前走。哪一組先走完，就是優勝者。老師規則還沒講完，同學們就已經開始摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，同學們一個個地開始運球，一會兒就輪到我了，我信心百倍地接過球拍，小心翼翼地走着。一不留神，球突然掉了，在教室裏亂跳亂串，好像在專門跟我作對。儘管有點手忙腳亂，但我還是迅速從地上撿起球……這時，在一旁觀看的同學有的在座位上靜靜地坐着，眼睛在比賽的同學身上穿梭。有的拿着瓶子，嘴對着瓶口，大喊“加油”。還有的同學早已按捺不住心理的高興，跳到比賽場地來吶喊助威。

“停”!隨着老師一聲令下，這緊張激烈的氣氛一下子靜止了。比賽結束了，我們組贏了!我們組的同學相互擊掌，歡呼雀躍，另一組的同學們垂頭喪氣。

通過這次比賽讓我明白了：一個人的力量是不夠的，只有大家團結協作，才能贏得勝利。

乒乓球比賽小學生作文8

體育課一直是大家最喜歡的課程。因爲體育老師會把大把的時間給我們活動!而現在，大家又喜歡打乒乓球，體育課更是成了炙手可熱的香餑餑。終於，在大家急切的等待中，又迎來了一節體育課!

像往常一樣，體育老師帶領大家在操場上跑了幾圈後，就讓大家自由活動。頓時，所有人都像一頭髮瘋的野牛般去搶乒乓球桌。我跑在第一個，搶到了一個樹蔭下的位置。於是，我急忙叫來了小夥伴來一塊兒打。

比賽緊張地進行着。大夥兒個個都是大汗淋漓，加油吶喊聲也此起彼伏。我還有一球就要換人了!這時，我突然聽到有人在叫我，我急忙回過頭，沒人!當我再次轉過頭時，球已經飛到我的面前，我急忙向後退去。“嗒”地一聲響，球掉到了地上。“耶”!幸好是個死球，對手被換下場了!在短暫的慶祝之後，我又回到了“戰鬥”狀態。幾局下來，我便摸清了對手的門路。同時也找到了他的弱點。雖然他是個高手，但殺球大多數都不過網。於是，我次次引誘他殺球，殺了三次皆不過網。這次，我已五比四險勝。正在大家打地激烈時，刺耳的下課鈴響了，大家只好約定下次再一決勝負。

以前在家裏，我以爲我就是最厲害的。但是到了學校，我才知道人外有人，天外有天，我還不是最厲害的呢!乒乓球真是個好東西，不禁讓我鍛鍊了身體，還讓我提高了球技!

乒乓球比賽小學生作文9

我參加過五六次乒乓球比賽，其中我印象最深的是我第一次參加時的情景。

那天的體育課上，老師剛宣佈：“男生打乒乓球，女生打羽毛球。”的時候，我們男生就衝到了乒乓球的桌旁。

我們用石頭剪子布來決定分對手。我和唐亞東對打乒乓球。剛開始，就到了我發球，我發了個低球過去，唐亞東一個扣球發了過來，我一個反扣給他打了過去，誰知道他竟然打回一個長球過來，我一不小心就輸了他一球。後來，他連打了三四個長球，我又連輸了幾個球。

過了三十多分鐘，比賽到了最激烈的時候了，雙方都只差一分的差距。我的'心就像十五個吊桶打水——七上八下。唐亞東打出了一個短球，我心裏想着好機會，我一個扣板打了過去，他竟然反扣了回來，我一不小心沒接住，我輸了。

通過這件事我知道了，強中還有強中手，王中還有王中王。

乒乓球比賽小學生作文10

今天是我們高年級女子組的乒乓球比賽。我是其中一員。

早晨，起牀後，我站在窗前，向天空望去。太陽公公把自己的幾綹紅彤彤的鬍鬚向大地拋去，剎那間，一輪比火更紅，更亮的太陽出現在地平線上。太陽花看到了自己的崇拜者太陽，也撐開大傘，向太陽望去。

趁着這美麗的晨景，我精神抖數，唱着愉快的歌兒向我的戰場——學校走去。

比賽開始，第一關好過，不費吹灰之力就贏得比賽。第二場比賽是對劉玉潔，我心想：啊!要是對她，憑我倆的關係，不是自相殘殺嗎?好啦!沉着應戰，不能輸。劉玉潔發球，只見她一個旋球“刷”一下就朝着我這邊飛過來。我連忙把右腿退下，仰一點身子，用力迴旋，剛好打中，她又來個旋球，我用力打過去，對手接球失誤，只好輸球。第一回合我贏了，第二場開始，勝負在此一舉，我使出絕招---聲東擊西，很快贏得了比賽，順利進入決賽。對手是比我大一歲的姐姐，我咬了咬牙，堅決要打下去。第一場，我抓住對手輕敵的弱點，狠狠的打贏了第一場比賽，第二回合開始了，對手加緊猛攻，而我也不甘示弱，使出渾身解數，用力回攻，乒乓球一會兒落在這兒，一會兒又跳到那兒，讓人眼花繚亂，扣人心絃。只聽裁判員說道：“10：9!”這時我的信心增加百倍，心想：加油!加油!這關鍵的一顆球，贏了我便是冠軍。加油吧!!我穩穩地發了一個旋球，對方來了個左提拉，我側身狠狠地反扣了一板，對方沒想到我回反扣，因來不及後退，讓我贏了這場比賽。

啊!我贏了!我要大聲(歡)疾呼：“我贏了!”