幼兒教資技巧
1、有效互動:試講時是沒有幼兒參與的,是一種無聲的課堂。要把考官當成小朋友去互動,但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師幼互動,幼幼互動。教師的問幼兒的回答,即使面對考官冰冷的臉講課,也要體現幼兒的愛心、耐心。這樣才能體現幼兒教師的素養。把教師的預設體現得很充分,同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。試講完成以後還會有提問,基本上都是涉及如何安排所教的課程的,教學側重點應該在哪裏,如果幼兒出現了這樣或那樣的問題該如何去做等等。與此同時思考應對的策略。回答的時候最好能有一個提綱,就是一個自問自答的環節。
2、充滿自信:作爲老師首要的就是相信自己,這樣考官才能相信。打動那些有好動感的考官。用眼光告訴所有人,人來了,能教好孩子們。並且能教給孩子成長的需要,在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。要擡頭挺胸、肢體舒展,眼神堅定,注意肢體語言,不要僵直地站在講臺上,運用好肢體語言。手要活動在身體的中間部分,不要太高,也不要太低,手和眼要同時看向所指向的位置。
3、激情四射:講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大,普通話標準。講話語速不要太快,更不要太慢。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講臺上要有颱風。一定要咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。帶有感情色彩。比如講故事中,故事的人物都是不一樣的,要用自己的聲音去進行角色轉換。要在試講前做好充足的準備,把教案裏的內容做到倒背如流,並把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到活動中來。不用花費時間講得過於仔細,只要在講的時候提到就可以了,讓聽課的評委知道有這個環節就可以了。要注意跟臺下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,也就是要脫稿,這樣纔能有效的和考官進行互動,就是要使臺下的每一個考官都以爲在看他們,注視着他們。要面帶微笑,不要太嚴肅,將考試帶到情境中來。
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旋的組詞
1、螺旋:像螺螄殼紋理的曲線形。2、旋渦:流體旋轉時形成的螺旋形圓窩。3、渦旋:有時也稱旋渦。是指一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉引起周圍流體作圓周運動的流動現象。一般旋渦內部有一渦量的密集區,稱渦核,其運動類似剛體旋轉。上述圓柱體即相似於旋渦的渦核...
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沈石溪的書
1、沈石溪最擅長寫動物小說,被稱爲“中國動物小說大王”。代表作品有:《獵狐》、《第七條獵狗》、《再被狐狸騙一次》、《狼王夢》、《白象家族》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《一隻獵雕的遭遇》、《和烏鴉做鄰居》、《野犬女皇》、《鳥奴》、《混血豺王...
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馬斯洛五大需求是什麼,馬斯洛五大需求介紹
1、生理上的需要:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,人類個人的生理機能就無法正常運轉。換而言之,人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力。2、安全上的需要:人身安全、...
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足食足兵是什麼意思
1、足食足兵,讀音是zúshízúbīng,漢語成語,意思是糧食充足,武備修整。2、成語出處:《論語·顏淵》:“子貢問政。子曰:‘足食足兵,民信之矣。’”3、成語用法:作主語、賓語;指軍備。4、示例:《三國志·蜀志·蔣琬傳》:“亮數外出,琬常足食足兵以相供給。”...