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給老師的一封信作文小學600字5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。

給老師的一封信作文小學書寫格式

1、稱謂:要表達對老師的敬意。

2、正文:主體內容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語:結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給老師的一封信作文小學600字5篇

給老師的一封信作文1

敬愛的陳老師:

您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經過去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦......更像一個個美妙靈動的小音符,有低,有高,一個接着一個,一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。

老師,您還記得嗎?那次,數學競賽前十名我們班就佔了七名。您高興極了,我想對您說:老師,是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成爲懂事的人,是您讓我們一棵棵小幼苗成爲了小樹。在此,老師,我想對您說聲謝謝您。您那麼含辛茹苦,任勞任怨地教導我們,您多麼不容易呀!您對工作尤其負責:您天天給我們批改作業。班上有六十多位學生,就有六十多份作業,您在學校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?

老師,您在我們四年級的時候累得生病住院,我至今記得。但您並不願在醫院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈,但您還是堅持給我們上課;您不能生氣,但您還是爲了我們一次次生氣。

在五年級的時候,您還利用假期時間給我們補課,您不收一分錢,家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時被我們氣了,淚珠在眼裏打轉轉,我們聽了您的話也慚愧地哭了。

陳老師,我們馬上要離開母校了,千言萬語也表達不出我們對您的喜愛,我永遠忘不了您。

身體健康,工作順利!

您的學生:李×

給老師的一封信作文2

老師:

我想對你說:“當你接了我們這個班的時侯,我在想:”陌生的老師我討厭,我想要我的張老師“;但我和你相處了三年後,我又在想:”原來陳老師和張老師一樣都是愛學生的好老師,我真有點離不開您了“。

每當我看到您慈祥的眼神,我就想起了媽媽,忘記了煩惱,努力的站了起來,是您讓一隻煩燥的小熊,變成了努力奮鬥的英雄。感謝您老師,每當我看到你溫和的眼珠,我才覺得它是多麼的純潔,多麼明亮,叮囑我要認真學習。這個叮囑不會覺得?嗦,不會覺得嚴歷,只讓我覺得它包含着一點親切,一點溫柔。只要我看到您一眼,我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師,您的心胸和大海一樣寬廣,能忍受我成千上萬次的錯誤,讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當在我生病的時侯,您那擔心的目光讓我覺得溫暖,也使我感動。溫暖是因爲您讓我覺得我是被保護的花苞,一個幸福的花苞。我覺得在您眼裏,每位學生都是位純潔的、不懂事的小花苞,我們都需要您辛勤的汗水來澆灌,在我們含苞怒放的時侯,那纔是讓您高興,感到自豪的時侯。因爲我們是您的學生,是五一班陳老師的學生,我代表全班同學感謝您,我們的成功都是有您才得來的,我再一次感謝您。

陳老師,在教師節來臨之際,我想做出一份成績給你看,陳老師您要記住,您的學生是您的驕傲,也是您的自豪。

對了,陳老師我要向您坦誠一個錯誤,我知道也清楚,我這個組長當得失敗,但您一次又一次的原諒我,給我機會,我並沒有珍惜;當您在給我最後一次機會時,我被打動了。因爲我才明白陳老師,您是多麼的看好我,所以我一定要爭取用這最後一次機會來彌補我的過錯,放心吧陳老師,我不會讓您失望的。

最後,陳老師我祝您教師節愉快!

給老師的一封信作文3

敬愛的賈老師:

您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有着舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師。

(課堂)

每次上課,見您走進教室就充滿欣喜。

您的眼神,您的微笑,常伴着您。當我們回答問題時,您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任,與此同時,也對我們微笑着。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕鬆了些,那微笑鼓勵我思考着。當我答對時,您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪託的綠葉,更讓我有成就感。當我回答不出時,您也微笑着讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結果如何,我都很欣慰。

您的每節課,都讓我快樂!

(課後)

在課後,您就像我們的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時間似乎瞬間消失了。娛樂,學習,班級新聞,都聊!也沒了輩分概念,我甚至道出了自己的祕密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!

一些作業上,您都留下珍貴評語,我呢,只要一有評語,認真看一遍就牢牢地打在我的記憶裏,時刻提醒我。對作業,我通常是用最認真的態度去完成。

家長會後,我總能聽見我父母回來報告說您表揚我,把我舉例子,我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師!您平時好像不怎麼批評,但有時一批評起就會催人淚下。我進初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的,也是我最難忘的一次。您的批評不是機關槍,而像打太極拳一樣,話語不太多,但每一句都有力。

您的課總像磁鐵般吸引着我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛上您的課,喜愛上您.

最敬重您的學生

錢×琪

給老師的一封信作文4

敬愛的王老師

大家都說一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡.是啊!我感謝您的教會了我許多許多.

那一次'學做一個文明小學生'的主題班會上,我們都要上臺演講,發表自己的感言.我那時很膽小,做什麼事都縮頭縮腳,羞羞答答,別說上臺演講了,聽着同學們一個個精彩的演講,我不由得緊張.終於,到我了,我硬着頭皮走上講臺,我膽怯的朝下面望去,這時,您向我投來鼓勵的目光,心裏便有了信心.開始了自己並不精彩的演講,您用掌聲鼓勵了我.

上次,期中考試,我考了全班第十名,本來想着可以在全年級前三十名可能會有名次的,可是,我落榜了,沒有進入前三十名,您這時特地爲我去了解情況,問學校有沒有弄錯,問過後才明白,原來我只與第三十名只差1.5分.您安慰了我並鼓勵我要好好努力,下次爭取得到名次.

隨着知識的增長,我和班上的一些同學一樣,愛上了作文,我們雖愛作文,但作文水平仍是個問題.於是,您每天早早的來到了學校,給我們看昨晚寫的日記,從中抽取一二本寫得很好的日記,給我們朗讀並進行點評,這樣一日復一日,我們的作文水平也提高了不少,每次,要寫課堂作文,您也總是很認真的指導我們.我們原來寫的平淡無奇的作文變成了內容豐富,生動有趣的文章,這簡直是天壤之別!啊!我覺得老師就像春天的仙子,使我們的作文開放了小花小草!

啊!老師,我感謝您!

老師,也許您忘記了這些,因爲您爲學生做得太多太多,有如春雨般點點入地,數也數不清,老師,您就像那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們的未來;老師,你就像辛勤的園丁,哺育着我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中.老師,您就是我們心田的春雨,您就是我們心中的蠟燭,我們將永遠感謝您!

花兒以它馥郁的芳香,作爲哺育它的大自然的回報,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

祝您 :

青春常在,萬事大吉.

給老師的一封信作文5

尊敬的羅老師:

您好!

新學期的第一節語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調走了,在新的學校裏,可有像我一樣調皮又可愛的學生?

羅老師,您教了我們已經四年了,在這四年的時光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識如涓涓細流,流進我們的心裏;您那身影如同梯子扶着我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……

您上課總是那麼輕快、生動有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發言非常踊躍。

記得四年級上的一節語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據課文意思進行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑,同學們馬上就輕鬆起來,學習效果也有了很大的提高。

羅老師,您其實也有嚴厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕鬆15分》裏的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴厲地批評了我們,並講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴厲的眼光看着我,下課後,叫我去辦公室談話,並狠狠地訓了我一頓……我十分內疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。

失去了才懂得珍惜,我現在才得這句話的真正意思,您因爲工作的需要,調離我們。羅老師,是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生;是您把我從一個無知的孩童,培養成一個德、智、體全面發展的學生,這裏凝聚着您多少的心血和汗水啊!

羅老師,是您給了我知識,教誨我要做一個堂堂正正的人;是您給了我戰勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠感謝您! 祝 身體健康,工作順利

學生:麻×傑

20__年9月3日