惱羞成怒造句二年級
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1、他惱羞成怒,打了兒子一耳光。
2、李祕書拒絕了王經理的追求,王經理竟惱羞成怒地將她開除。
3、罪惡的計劃沒有實現,讓他惱羞成怒。
4、談判破裂後,雙方代表都惱羞成怒地互相攻訐對方。
5、老李一語道破了他的陰謀,使他惱羞成怒。
6、你不要再說什麼了,等會兒他惱羞成怒,會大罵你的。
7、他由於受了批評而惱羞成怒。
8、談判破裂後,雙方代表都惱羞成怒地互相攻訐對方。
9、聽了大家的批評,他非但不虛心接受,反而惱羞成怒,拂袖而去。
10、還沒說幾句,他就惱羞成怒,摔門而去。
11、朱諾和密涅瓦惱羞成怒,威脅要和他算賬。
12、已經惱羞成怒的老王,再也聽不進任何人的勸告。
13、面對大家的不斷指責,他惱羞成怒,發了脾氣。
14、如果亨利發現你一直對他說謊,他會惱羞成怒。
15、如果你的老婆真的有外遇了,你用什麼樣暗示都沒有用的。因爲她沉醉在愛的海洋裏無法自拔,外遇就像吸毒一樣很難戒掉。即使她發現你已經知道,她有外遇了她只是有一點點歉疚罷了。她還會義無反顧的去尋求外遇給她帶來的刺激的,你如果離不開你的老婆你就對她更加體貼,千萬不要揭穿此事那樣她會惱羞成怒。就是以後和她離婚了,你也不要用惡毒口氣去製造她你要讓她一輩子覺得對不起你的人是她。
16、他惱羞成怒,拍桌子走了出去。
17、大家一再拿小美的糗事開玩笑,讓她不禁惱羞成怒。
18、小明被大家說得惱羞成怒,便轉身跑出門去。
19、我用熱情在跳舞,讓音樂也惱羞成怒。
20、我和我老婆就是這樣。本來我事情沒做到位,老婆說我,我沒有吵架的底氣。但是她說錯話之後,我就很生氣,惱羞成怒,不理她。呵呵。原來我們也是經常吵,我們因此溝通過好多次,慢慢的雙方都有改正。現在我們很少吵架了。呵呵。也祝願你們苦盡甘來!!。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...
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本年度的所有租賃起止時間不可交叉什麼意思,本年度所有租賃起止時間不可交叉意思解析
1、說明租房信息重複提交了,也就是說租賃期限不能重合,同一年度不能有兩個或者多個租賃合同。2、在提交租賃信息時,已經提交過相關的信息不用重複提交,之前已經填過的租房信息裏的起止時間不能重複某個時間段,要麼修改之前的租房信息裏的起止時間,要麼新填寫的按原來...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...
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亨德爾的復活概括
1、喬治·弗里德里希·亨德爾(GeorgeFredericHandel,1685—1759),出生於德國哈勒城,著名的英籍德國作曲家。年少時多在意大利遊歷,吸收了大量意大利音樂文化,然而並沒有逗留在意大利,而是轉向英國進行清唱劇的創作並對其音樂產生了深遠的影響。2、亨德爾的幼年經歷比...