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用那麼多造句子二年級

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1、花展上看到那麼多奇花異草,真是大開眼界。

2、經歷了那麼多的打擊,他的心理依然健康。

3、看見那麼多髒物在車上,他感到很噁心。

4、同樣一種商品,兩家商店的價格怎麼會相差那麼多呢。

5、她說的謊話漏洞百出,居然也有那麼多的人相信。

6、這麼簡陋的山村學校,居然培養出那麼多的優秀學生

7、爲什麼這些失敗者總有那麼多異想天開的計劃?

8、當時滅火工作那樣緊張,大家都是揮汗如雨,誰還能想那麼多。

9、真想不到,他竟幹了那麼多李代桃僵的罪惡勾當。

10、她完全沒想到對方琴藝高出她那麼多,讓平日甚爲自負的她,一時之間頗難接受,垂頭喪氣。

11、真想不到,他竟幹了那麼多裏通外國的罪惡勾當。

12、那麼多菜,很快就被他風捲殘雲一掃而光了。

13、當他在電視上看到歹徒殘忍的殺死了那麼多無辜的生命的時候,頓時義憤填膺。

14、不要搞那麼多禁令,否則,人們搖手觸禁,那會把人的積極性‘禁’死的。

15、他做了那麼多壞事,現在終於遭報了,真是無往不復。

16、受了那麼多的委屈,卻沒有人傾訴,也沒地方發泄,只能吞聲忍淚。

17、雲南地震死傷那麼多,難道政府就不想想爲什麼嗎?

18、咱勞動人民一天到晚粗茶淡飯,吃啥都香,沒那麼多講究。

19、這些民族敗類,幹了那麼多傷天害理之事,早已臭名遠揚了,在我們這裏是婦孺唾棄。

20、我們有那麼多忠心耿耿的三軍將士,一定可以打敗侵略者。

用那麼多造句子二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。