新疆怎麼造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、爸爸向我繪聲繪色地描述了新疆的風土人情。

2、新疆的哈密瓜在國內外都很著名。

3、新疆駐紮着一批墾荒大軍。

4、自從兩年前他去了新疆，就一直音信皆無杳如黃鶴。

5、新疆的放牧人，風裏來雨裏去，飽經風霜！

6、在祖國的新疆的沙漠中，除了一些綠洲，其他的都是不毛之地！

7、許多年前，科學家彭家木在新疆考察時失蹤了。

8、他是從新疆遷徙來的。

9、在新疆旅遊業大發展的趨勢下，二者的結合相得益彰，可謂優勢互補、強強聯合，市場潛力無法想象。

10、他去了新疆，從此改名換姓，再也沒有回來過。

11、今年暑假我可能去新疆旅遊。

12、四川是麻將之鄉；重慶是火鍋之鄉；新疆是瓜果之鄉。

13、新疆教育事業迎來生機勃勃的春天。

14、新疆的氣候變化無常。

15、暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。

16、當然說到瓜果，不能不說說新疆的秋天了。新疆的秋天是金色的，是收穫的，是到處充溢着瓜果甜香味的季節。最著名的要算是吐魯番的葡萄節了，從八月一直可以延續到十月，歡慶的日子裏洋溢着豐收的喜悅，南來北往的遊客將這裏充塞的熱鬧非凡。

17、新疆人擅長編織色彩斑斕花紋綺麗的壁毯。

18、他接到從新疆發來的關於他叔叔病危的電報，急得坐立不安。

19、在開闢中國第一條天路時，建設者們發揚着愚公移山的精神，克服了種種困難，使新疆與外界的聯繫便捷了許多。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。