怎樣提高小學生閱讀能力
1、家長從小讀故事給孩子聽:在小學三年級以前,孩子對閱讀還是非常模糊的,他們還並不清楚什麼是閱讀能力。這時候,家長就可以多給孩子讀一些故事,講一些課本書籍上他們感興趣的文字。孩子在聽的過程中,就會對家長手中的書籍產生興趣,一旦他們識字了,就會自然而然產生閱讀興趣,而閱讀興趣就是閱讀能力提升的根本保障。
2、交給孩子一些閱讀的技巧:閱讀是需要技巧的,有技巧的閱讀要比沒技巧的閱讀效率高出很多。同樣的一段文字,有技巧的閱讀不僅耗時少,而且獲得信息量絲毫不低。所以,家長要在孩子閱讀的過程中教給孩子一些比較實用的閱讀技巧,比如每一段話的首句閱讀,關鍵字閱讀和段尾重點句閱讀等。
3、可以幫孩子報名讀書會:現在讀書會已經不再是大人的專屬了,很多書店爲了響應家長想要提升孩子讀書能力的想法,爲孩子也組織了一個讀書會。家長可以把孩子送到書店的讀書會,通過孩子之間興趣的互相影響,以及良性的競爭和攀比,孩子的閱讀興趣和閱讀能力會有很大的改觀和提升。
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倉頡的簡介
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鄉愁席慕容原文,鄉愁介紹
1、原文故鄉的歌是一支清遠的笛。總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘。彷彿霧裏的揮手別離。離別後。鄉愁是一棵沒有年輪的樹。永不老去。2、《鄉愁》是當代詩人席慕蓉於20世紀80年代初創作的一首現代詩。詩分三節。第一節寫鄉音的清新繚繞,寫...