瓶底造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、儲藏方法及有效期室內常溫保存，見瓶底限用日期。

2、小呆最近迷上了古玩，終於被他在古玩市場淘到了一個寶瓶，據說就是精細鬼裝孫悟空的那個寶瓶。於是興沖沖的拿給磚家鑑寶，磚家用放大鏡望寶瓶裏只看了一眼，就用磚把寶瓶拍個稀碎，在瓶底依稀可見四個大字：再來一瓶！

3、一男僕懷抱一瓶酒，左手握瓶頸，右手撐瓶底，手中還搭一塊長條揩布。

4、天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裏，在瓶底書漢隸防前朝的飄逸，就當我爲遇見你伏筆……

5、他不可思議地起身，來到趙磊電腦前端詳了半晌，什麼問題也沒發現，推推厚厚的酒瓶底，嘟嘟噥噥回到了牀上。

6、有一天，他把一塊網眼布縫成襪子樣，再在襪口套上剪掉瓶底的飲料瓶當漏斗，隨手往泥鰍堆裏一過，一條條泥鰍就乖乖從瓶口鑽到“襪子”裏了。

7、瓶底榜的代表委員獲得的是“沉默是金瓶底獎”———空瓶獎。

8、一座方圓數裏的冰山像一個倒扣的花瓶一樣扣在冰原上，而冰湖就是這個巨大冰瓶的瓶底上的一汪清泉。

9、這時福爾只牽掛剩下的酒，他萬分無奈舉起瓶底，湊到嘴邊呷上幾口，努力做到涓滴不漏，把倖免於難的啤酒統統舔進肚裏。瓶底造句。

10、王某用手摸進去，摸到瓶底，當時他自己把一根鐵絲的一端彎成一個小鉤，試圖將瓶子鉤出來，但是，鐵鉤比較短，鉤住瓶口之後，也被掛在裏面了。

11、對這塊瓶底刻銘的考證，關係宋代景德鎮湖田窯的貢瓷地位與年代問題。

12、作爲撒手鐗，老包還生怕它爆炸的威力不夠，爲此他還現給鋼瓶裏做了些手腳，加了些料;而起爆裝置那就更多了首先是瓶底恆定的那個“骷髏印記”。

13、我最大的特點是有一說十。人都說半瓶水晃盪，我連半瓶都沒有，就瓶底那麼點，但我有一百個瓶子，還拼命晃盪。

14、今天的事情在他看來，是自己醫術不到位，他自然知道自己現在的醫術完全是半瓶子醋，甚至只有一個瓶底兒。

15、蔡麗華本人將瓶底在手背上一蓋，居然留下了一個黑圈。

16、取一個可以密封的玻璃瓶，最好是廣口瓶，瓶底要大一些，果醬瓶、蜂蜜瓶、醬菜瓶都可以，但是一定要洗乾淨，不要有異味。

17、爲提高產品的安全性，我們決定在可樂瓶子瓶蓋上加印：請打開這一端；在瓶底上加印：請打開另一端。

18、張寧雖說會武，不過是半調子，若說二流高手是半瓶子醋，那她就是瓶底的那一淺層而已。

19、他拔掉瓶塞，把瓶底朝上舉起就喝了起來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。