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長得造句二年級

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1、別看他長得醜陋,心地卻很善良。

2、整堵牆的爬山虎長得密不透風。

3、春雨過後,碧綠的麥苗長得更加旺盛。

4、田野裏的莊稼長得密密層層的,今年一定會有好收成。

5、同學們幾年前栽的那片小樹,如今長得枝葉繁茂,鬱鬱蔥蔥。

6、姐姐長得漂亮,又有文化,在村裏算得上百裏挑一的好姑娘。

7、這對孿生姐妹長得一模一樣,分不清誰是姐姐誰是妹妹。

8、這孩子身子不算胖,臉兒長得很豐滿。

9、鱷魚的樣子長得十分醜陋而兇惡。

10、她長得挺好看的,就是顴骨有點突出。

11、今年春天雨水充足,莊稼長得很旺盛。

12、今年春天雨水調和,莊稼長得很茂盛。

13、今年夏天雨水充沛,莊稼長得很好。

14、麋鹿的樣子長得很奇特,老百姓管它叫“四不像”。

15、這小夥子長得眉清目秀,一表人才

16、太陽花顧名思義是花朵長得像太陽。

17、這對同胞姐妹長得真像,只是性格不同。

18、瞧,那個小女孩長得亭亭玉立,多漂亮。

19、這孩子長得虎頭虎腦的,真讓人疼愛。

20、才幾年沒見,這孩子就長得綽約多姿了,真是女大十八變,越變越好看。

長得造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤:造句 二年級