初中英語閱讀理解如何做
1、揣摩段意:形成閱讀後總結段落大意的習慣!閱讀理解的出題模式,不管會有多麼的刁鑽,但是有一點是永遠不會變的,那就是出題人也是必須先要熟讀原文以後才能巧妙的找到出題點,所以說按照出題人的思維方式,讀完以後一定是要自己先思考,比如讀完這一段,大概是講了個什麼意思,根據這個意思可以設置什麼問題,或者說在這一段裏,哪一句最能體現本段的主旨大意,則會根據這一句來設置問題!
2、按題找文:個別文章內容相當晦澀難懂,順序解決不如逆向思維!這些年,英語科目改革的方向就是加大閱讀理解的能力,聽說讀寫方面,淡化語法考察,突出學生對於語篇分析的能力,其實這也是英語朝着實用性發展的體現!
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汴州是哪裏,汴州的介紹
1、汴州即河南省開封市,中國八大古都之一,是國務院首批命名的歷史文化名城,開封市的歷史已有2000多年,宋朝原來建都在這個地方,古稱樑、汴或者汴梁,簡稱汴。2、開封是我國著名的民間藝術之鄉,有“中國戲曲之鄉”、“中國木版年畫之鄉”、“中國汴繡之鄉”、“中國菊花...
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劃地爲牢造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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用鹹魚造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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匆匆賞析
1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默...