寫一封信給老師格式五年級

寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

寫一封信給老師格式1

尊敬的楊老師：

您好！還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?

現在，我已經在讀五年級下學期了，我到現在才發覺學習壓力是太大了。

楊老師，我常常在回想着當初1——3年級的那個時刻是多麼快樂呀。甚至，那個時候同學們都還非常的小，就顯得非常非常可愛。

在這四五年級的兩個階段我發現了，我的學習成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的！！！

哦，對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔！是否是真的呢?

楊老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以後小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”

祝

身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！

您的學生 趙怡

寫一封信給老師格式2

黃老師：

您好！

您的生活和工作還好嗎?我很想念你。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走後，我也像其它小夥伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做遊戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年裏，我從您那兒學會了唱《兩隻老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學會了講幾個小故事呢！老師，我謝謝您！

現在，我來告訴您我的成績吧！我語文成績還不錯，特別是作文，在報紙上還發表過好幾篇呢！但數學並不是很好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數字寫錯了，這些題目扣分多可惜啊！

黃老師，雖然我很少有機會再見到您，但您的形象永遠在我的心裏。

此致

敬禮！ 學生：葉一帆

寫一封信給老師格式3

敬愛的盛老師：

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將小學畢業了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心裏很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是爲了我好，俗話說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”您爲了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您爲我們日夜操勞！我們的每一點成績都離不開您悉心的指導，我們的每一點進步都浸透着您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們容易看懂！只要有同學還不會您就會反覆的講，直到每一個同學都會。

祝您身體健康！

您的學生顧愛進

寫一封信給老師格式4

敬愛的陳老師：

我是李威，是您的學生。您能看到我給您寫的信嗎?

在我六年級以來，您一直都對我很好，我和同學們都很喜歡您這位老師，更喜歡上您的課。我想您一定是很高興的。

我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，細心照料着我們。教我們知識，教我們人生的道理。我們卻次次惹您生氣，我心裏實在是很過意不去。

我還記得有一次您罰我抄書，我當時很討厭您，但是我又仔細地想了想，是我在課堂上講話，實在是該罰。老師是對我好才叫我抄的，即給了我教訓，還比其他同學多學了些知識，這樣又何嘗不是件好事呢?

在那幾天，您爲我們報考初中，日夜操勞，疲憊不堪。我看着您爲我們這樣，心裏更是覺得對不起您，我不應該上課講話，您能原諒我嗎?我以後再也不這樣了。

老師，您能看到我給您些的信嗎?

李威

寫一封信給老師格式5

敬愛的老師： 您好

現在，我特別珍惜與您相處的日子，因爲在過八十多天，我就要將離開母校，離開朝伴的老師了。您給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝着您的心血。

記得我剛入學的時候，我膽子特別小，不敢與同學交往，下課總是一個人完。您發現後，親切的與我交談，您說，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以後又增加了好多好多的朋友。

我記得有一次，我的作文的不對，你細心的給我講，不是讓我自己去寫，你給我講完後，我終於把作文寫好，我從今以後，我就在也不怕寫作文了。

啊！親愛的蔣老師，您爲我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋 ，您的頭上有多了幾許銀髮，老師請您放心我決不會辜負您的深恩。

身體健康 工作愉快

您的學生 張少康

寫一封信給老師格式6

劉老師，有一件事一直藏在我的心中都不敢說出去，怕您回扣了我上學期的分數。

這件事發生在上學期的一次測試中。在那次測試中剛開始我一帆風順，可是到最後一題卻把我難住了。我絞盡腦汁也想不出來。就輕輕地望旁邊瞟了一眼，看見有一個同學正在做最後一題，我看到了答案。腦中便閃過一個念頭：“快抄啊！不能讓這寶貴的10分白白浪費掉啊！”正想抄時我心裏又閃過一個念頭，不能抄，抄了就不是自己真實的成績。我看了看時鐘，啊，快下課了，最終我還是抄了

那一次測試卷發下來了，我得了94分這個不真實的成績。當我拿的那捲子是，那紅紅的分數正狠狠的瞪着我，批評我，不是各誠實的小學生，偷走了別人的知識。我當時覺得對不起掛在胸前的紅領巾，心裏慚愧極了，想向您承認錯誤，可又沒有勇氣，今天趁這個機會向你坦白這件事。

您的學生

寫一封信給老師格式7

尊敬的李老師：

您好！好久不見了，您最近的身體好嗎?您現在在十一小學教書了，我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學寫信。我趁這次機會和您溝通、溝通。

是了，我還要告訴您一個好消息：現在我比以前更愛學英語了。因爲我現在已經進一步的瞭解英語。您也許會感到奇怪。四年級裏，我最喜歡上您的英語課，因爲上英語課感到很輕鬆，課堂上同學們都積極發言，玩起遊戲或表演，同學們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學英語的方法和不想讀單詞，所以不太喜歡學英語。

五年級裏，我才找到學英語的方法，最重要的一點是：開口大聲的去讀英語，這樣才能學到英語 ( 方法之一 )。就這樣，我比以前更愛學英語了。

這兩個學期裏，我還在努力地學英語。準備找個時間去探望老師您，順便向您請教一些英語題。

在此，就談到這吧！我在這裏深深地祝福您。

桃李滿天天下！