兒童英語啓蒙，0到8歲家長必備的啓蒙祕籍！

兒童英語啓蒙到底從幾歲開始好呢？下面是0-8歲兒童在孩子的不同年齡階段，英語學習規劃的重點。

第一階段：0-2歲興趣培養期，主要是童謠兒歌的輸入

在孩子聽覺和視覺發育孩子不成熟的時候，是聽童謠兒歌的好機會，也就是人們常說的磨耳朵，語感啓蒙。這個階段我們可以開始引入一些英文元素，進行第二語言環境的浸透，提供相當於母語的環境。

需要注意的是：不能太多太雜，以重複爲主； 當孩子比較小月齡時，播放的時間不宜過長，20分鐘左右即可，之後可分時間段增加，比如每天分三次，每次30分鐘；可以選擇一些手指謠、韻律詩、童謠之類的元素，豐富孩子的閱讀體驗。
第二階段：2-4歲八大智能鍛鍊期，全身反應法

在這個階段，孩子普遍已經學會用母語表達，語言能力發展突飛猛進，他們對音的辨別、區分圖片和音之間對應關係的能力繼續提升。

家長要爲孩子創造一個良好的聽英語環境，讓孩子多接觸、多聽英語。

內容上選擇從孩子熟悉的生活場景入手，這樣容易建立語音和實物圖像之間的關係，建立英語思維。

第三階段：5-6歲向深廣度拓展期故事繪本

經過三年循序漸進的聽說積累，孩子已經能聽懂絕大部分生活用語，能聽懂簡單的英語故事，聽力詞彙也達到一定的水平，可以開始能閱讀分級讀物與簡單故事了。

這是他們語言學習上一個質的飛躍，是在「打通」孩子耳朵的同時表達體系的初步規範，也是孩子大膽開口、靈活運用語言的開始。

此時，爸爸媽媽可以選擇一些帶有故事情節的繪本跟寶寶共讀，講求故事連貫性，並利用一連串的疑問吸引孩子注意力，和引導孩子往下讀，還可以通過複述、表演繪本等方式跟孩子回憶繪本中的情節，激勵孩子輸出英文。

第四階段：6-8歲綜合起步

孩子會藉助自然拼讀進行簡單閱讀了，接下來的這個階段就要進行聽說讀寫全面發展，需要逐步加大系統「學得」的比重，可以考慮讓孩子報班系統學習一套教材。

家長要幫助孩子選機構、選課程、選老師。在此階段，培訓班的學習與家庭中的補充習得要齊頭並進，在家裏習得的重點是讓孩子大量聽、大量閱讀、練習單詞拼寫。

在英語啓蒙階段，家長應該要注意：

1、如何選內容

內容要與孩子的生活緊密聯繫，做到故事情節簡單、輕鬆有趣、對話簡短，這樣孩子易理解，也易輸出。

2、怎麼磨耳朵

親子觀看動畫兩遍，聽動畫音頻4遍以上，重複觀看精彩片段，試試給動畫配音。

在觀看動畫片後，可鼓勵孩子只聽不看，孩子腦海中會有畫面復現，他們會很自然說出對白中的一些單詞，甚至整句話。
3、親子游戲

在孩子聽力磨耳朵過程中，家長也可以參與到和孩子的遊戲中，不但能增加孩子學習的興趣，也會對提高聽力輸入輸出效果事半功倍。