初三以距離爲話題的作文範文

距離，是我們每天都在面對的衆多事物之一。最遙遠的距離是什麼?宇宙廣遠，百億光年的距離是遙遠的;下面是小編爲大家整理的初三以距離爲話題的作文範文，希望能夠幫助到大家!

初三以距離爲話題的作文範文1

有時候，人與人之間人性的距離，只是一些小小的東西就可以折射出來的。

趁着期中結束，父母帶我和弟弟去茅山，享受大自然的瑰麗。進入景區前，經不住弟弟的苦求，從一個賣葫蘆的小攤處買了一隻小葫蘆。

那賣葫蘆的是一個年約五六十的老漢，皮膚黝黑、乾瘦，一雙皺紋裂痕滿是的手，似是見證了他多年的幸酸。頭上戴了個斗笠，坐在攤邊，拿着個小小的收音機，嘴裏不時哼着幾句不成調的小曲。

我們從他那層層挑選，才選定了一隻葫蘆。正欲付錢時，看見車子從路邊拐了進來，父親只隨便扔下一張紙鈔，就帶着我們上了車。上車一看，才發現那小葫蘆沒有拿，正想下車去取，卻發現己經開得很遠了，只得作罷，想着：“倒是便宜了那人。”便把思緒拋回腦後，享受接下來的遊玩。直到夕陽西下，我們才滿身疲憊卻喜悅地準備回家。

走着，一個人突然攔住我們說：“請問是你們今天早上買了我的葫蘆嗎?”我定睛一看，竟是那老漢。

弟弟顯然還惦記着這事，大聲叫嚷道：“是我的!是我的!”那老漢把葫蘆遞給了弟弟。我感到臉上忽得熱了，爲自己早上以小人之心度君子之腹的想法羞愧。看向那老漢，卻發現他已經回了自己的葫蘆攤。餘輝籠罩着他，給他鍍上了一層金光，閃閃發亮，恍然想到了今天遊覽時看到的那一尊尊大佛，與這老漢融爲一體，毫無違和感。那籠罩着他的，不就是人性的光輝嗎?

人與人之間的距離看似近，實際上卻是那麼遙遠。希望有一天，我能和像老漢一般的人拉進距離，做一個真實、不輕易揣度他人好惡的人。

初三以距離爲話題的作文範文2

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”大草原的豁達總是令人嚮往。

駛過坑坑窪窪的泥石路，車輪濺起一溜串的水花，水滴中映着陽光的溫暖，映着夏日的熱情，也映着大草原的生機。

拐入偏僻的湖塘，一座微溼的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿着小路向前邁進，巨大的部落蒙古包夾道相迎，透着客來之喜。

步入深處，是一片望不到盡頭的小樹林，風拂過，樹葉揚起髮絲。我們一行人沿着廢棄的鐵軌向樹林更深處走去，尋找部落中鹿的身影。

“嚓，嚓”，踩着落葉，漫步而來的是一頭高大的雄鹿，鹿角如同盤旋的枝丫一般，巨大、剛硬。那身影似是與這樹林融爲一體的，可卻又散發着讓人不敢忽視的氣場，全身上下透着一種高傲、尊貴。生人勿近，我突然就想到了這麼一個詞。

繞過王者似的雄鹿，繼續探入。忽的，前方的路變得寬敞起來，我的心也變得期待。

這是一個龐大的鹿羣，或站，或坐，散步在樹林深處的每一個角落。部落的居民爲我們提供了喂鹿的草料，很快我便壯着膽子上前，向鹿羣靠近。警覺的鹿，倏地站起，打量着來者。當看到手中的草料時，鹿的眼神溫和了下來，人向它們靠近的同時，鹿也在拉近與人的距離。

先前的畏懼變成了親和，先前的警惕變成了鬆弛，先前的距離變成了貼近。

風吹過，林間透着星星點點的金黃，暖暖地灑在每個人的心裏，如一條金繩，拉近了人與人，鹿與鹿，人與鹿的距離。

世界，是一個相互的世界，一個近距離的世界。當你想要向美好靠近時，美好也會向你靠近。

初三以距離爲話題的作文範文3

“砰”地一聲，他狠狠地關上房門，快步奔出樓道。留在身後的巨大聲響，發泄着他心頭的不滿，也迴應着媽媽的呼喚。

跑出小區，他毫無目的地順着馬路一陣疾走。走向哪裏，走了多遠，他不知道，也不去想。剛纔的爭吵和激動，使他失去了理智。

他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓着怕影響他學習這一條，死活不答應。他的學習成績一直是名列前茅，媽媽是知道的;他的自制力向來是很強的，媽媽也是非常清楚的。可是，媽媽爲什麼就不肯呢?他覺得媽媽太不理解他了，太不關心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。

離家是越來越遠了。離得更遠的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧，對他的支持，一時間全不存在了。

迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候，他清楚地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴重的……

一種恐懼頓時襲上心頭，隨後還有猜測和祈禱。

他迅速地跑到十字路口，不顧一切地擠進人羣。他看清楚了，被擡上救護車的是一個陌生的女人。

他長長出了一口氣，轉身走出人羣。不料，剛邁了一步，就和一個人撞了個滿懷。定睛一看，竟是媽媽。

眼前的媽媽滿頭大汗，嘴裏喘着粗氣。他和媽媽同時抱住對方，那個緊勁兒，就跟小時候一樣。

自此以後，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功於那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會由於種種原因鬧些彆扭。這並不可怕，可怕的是，這時候，從自身利益出發的賭氣、猜忌等不良情緒，會使雙方產生距離感，並且越來越大。因此，剋制自己纔是最正確的選擇。

初三以距離爲話題的作文範文4

仰望星空，你可以看到羣星璀璨;遠眺山河，你可以看到秀美風光。人與人的距離看似一步之遙，實則是千里之外。

小時候，幼齡的我還未成熟，一些喜歡的東西總是信手拈來，那時候，那種美滋滋的感覺就已經萌發在心頭，你實際只能看到成果，卻無法追根求源，不識父母背後心，他們也以爲你還沒成長，還需要一束陽光呵護着你前行。但隨着時間的流逝，父母與我的距離更上一層樓。

你已經開始面對社會，過起學習生活。儘管它是枯燥無味的，你也要堅持不懈地等待它流逝，上課認真聽講，課後寫完作業，就算浪費了一天。這是，你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭;幼兒園天天玩兒，你想玩手機，就玩吧，每天的生活無憂無慮，父母已經爲你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子遊戲的樂趣中;而現在，除了學習，還是學習，坐在自己的座位上，一坐就是一天，還要聽老師滔滔不絕的“演講”，做錯事還要被老師批評，寫檢討。與其在學校“受罪”，還不如回到幼兒園玩耍，過愉快的生活，但你也發現時光一去不復返。

當你快畢業了，你和父母的距離又遙遠了一步。因爲你擁有了一把手機，父母以爲你自覺，甚至可以當家做主，自己安排生活了。但實際上是相反的，你的生活自理無法理喻，整天想着電子產品，乃至你上課的時候，走神的原因可能就是激烈的遊戲劇情，這樣你不願學習，成績滑落，跌宕起伏，初中就是那種地步。父母指責你，爲什麼不好好學習，你說雷，這是你與父母之間的距離又遠了一步。

步如中學，又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫，只有面對學習，吃苦耐勞。最好是不讓父母擔心，前面還有個艱難的路，更遙遠的路，你就知道父母對你有多麼重要。

初三以距離爲話題的作文範文5

世界上最遙遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法風中相依;世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法相依，而是相互瞭望的星星，卻沒有交會的軌跡;世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交會，卻在轉瞬間無處尋覓。

——題記

“驅馬傍江行，鄉愁步步生。”“何處積鄉愁，天涯聚亂流。”“望闕雲遮眼，思鄉雨滴心。”……讀着這濃濃的鄉愁，漸漸沉醉於一種對故鄉的深深眷念，沉醉於這跨越千年時空距離而永不改變對故鄉的牽掛。因爲有了時空的距離，詩人的鄉愁更加動人心魄。斗轉星移，海枯石爛，時間的距離將鄉愁醞釀成一罈陳年老酒，越久越香醇。斟一杯，細細品味，跨越千年時空的思念如“沉睡不消殘酒”，揮之不去。

人老思故鄉，禽老思巢穴。無論你身處天涯海角，無論你擁有高官厚祿，你都掙不脫心中牽引的、與故鄉緊緊相連的絲線，這絲線便是深厚的鄉愁。心與故鄉的距離，便由這線牽引着，一頭是你，一頭是故鄉。“明朝望鄉處，秋思涕自流。才下眉頭，又上心頭，鄉愁段段惹淚流，自是他鄉無安處，何時再聞鄉音。”這是心靈的呼喚，遊子的心聲。思念了，就將手貼於胸口，聽聽故鄉的聲音。於是，那心中的漣漪便沉澱了。這是心靈的對話，是情感的對白。最終，無情的時光之水把你的黑髮洗成白絲，“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人”就會你喚醒沉睡心土的翅膀，帶你飛往夢中的故鄉。歸心似箭，這是故鄉的召喚，其實歸心何止似箭，幻想着自己化爲一束光，轉瞬即至，那強烈的情感就會久久縈繞於心，直至踏入故土的瞬間。那一刻，迷霧中的故鄉對你微笑了，沉睡已久的晶瑩浸透了乾涸的心田，塵封多年的擁抱給予了熟悉的故土;於是，你不再是沙漠中的仙人掌，不再是海洋中的青苔石，不再是夜空中的孤星。

“故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵望彷彿霧裏的揮手別離離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹永不老去。”鄉愁，積聚了你對故鄉的思念，連接了你對故鄉的情懷，無論你曾經在天涯海角，故鄉始終向你張開雙臂，等待你投入它的懷抱。它就像一輪永掛天邊的暖陽，溫暖着遊子的心靈，點亮着心靈的燭光，延續着燭光的焰火，你永遠也無法擺脫故鄉——這心靈的歸宿。

後記：世界上最遙遠的距離，不是星星交軌的轉瞬即逝，而是思念裏薄如霧的故鄉，不可望亦不可及。