繽紛多彩造句
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1、世界是不完美的,每個人都有各式各樣的缺點,可就是這樣不完美的世界纔會令人發出從心底的讚美,纔會誕生出一羣不完美的我們,所以人各有不同,所以纔會繽紛多彩。
2、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化爲道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在悽慘中反省我們自己吧!
3、青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹着繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
4、繽紛多彩的活動自然是給樓盤積累了衆多的人氣值和關注度。
5、九州四海,萬族林立,愛恨情仇,如火如荼,亂世風雲,英雄輩出,究竟誰主沉浮?法寶道術繽紛多彩,古老神仙神話紛至沓來,爲你揭開雄偉壯闊的仙神幻想畫卷。
6、每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹着繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
7、鳥反哺,羊跪乳,心中最愛的是二十四孝圖;遊子回,浪子歸,人間最暖是母親笑微微。有了情,有了愛,有了這美好的生活繽紛多彩。感恩節,感謝每一個偉大無私深沉的母親,讓世界充滿。
8、希望你的笑容永遠像孩子一樣純真開愛,心情永遠像孩子一樣單純明亮,你的世界永遠像孩子一樣繽紛多彩,天天開心。祝你兒童節快樂!
9、娛樂休閒中心,繽紛多彩。桑拿房、歌舞廳、美容美髮室、保齡球館、棋牌室等,是您休閒、娛樂的最佳場所。
10、採一縷霜降的涼風,拂去生活中的煩躁。吸一口霜降的空氣,撫慰工作中的忙碌。看一眼漫山遍野的凝霜,讓日子過得繽紛多彩。霜降來臨,祝福送到。記住,好好的!
11、當冬天時,花瓣落得滿地都是;秋天,玫瑰花的花瓣一片片飛下去,好像一隻只繽紛多彩的蝴蝶在空中飛舞,我每天早上都早早起來觀察它們,發現它們漸漸長大。
12、童年,像一盒盒冰激凌,冰爽又甜蜜。童年,像一支支畫筆,描繪着童年的繽紛多彩。童年,像晨曦中的第一道光,那麼美麗又安詳。童年,像一場演唱會,演奏着童年的絢爛,迎接青春的到來。
13、世界因不完美才會讓我們殘生髮自內心的感嘆,完美的東西不會存在,完美的世界根本無法想象。因爲正是這種不完美,所以世間萬物才各有不同,所以纔會千差萬別,所以纔會繽紛多彩。
14、希望你的笑容永遠像孩子那樣純真可愛,希望你的心情永遠像孩子那樣單純明亮,希望你的世界永遠像孩子那樣繽紛多彩,天天開心,兒童節快樂!
15、而在怪石旁邊也是種着一些劉梓明叫不出名字的奇異花草,顏色繽紛多彩,與那些寒梅爭妍鬥豔。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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有哪些致少先隊員接班人寄語
1、我們少先隊是少年兒童的大家庭;少先隊員是共產主義事業的接班人。2、鮮豔的紅領巾將你我聯繫在一起,在星星火炬旗幟的激勵下,踏上了新的旅途。3、入隊,是一次自我挑戰;入隊,是一次理想遠航。4、此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將銘記隊訓;此刻,佩戴鮮豔的紅領巾,我們將遵循...
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臨江仙陳與義表達什麼感情
1、原文:高詠楚詞酬午日,天涯節匆榴花不似舞裙紅,無人知此歌罷滿簾風。萬事一身傷老矣,戎葵凝筆牆東。酒杯深淺去年同,試澆橋下水,今夕到湘中。2、譯文:我放聲吟誦楚辭,度過端午。此時我漂泊在天涯遠地,是一個匆匆過客。異鄉的石榴花再紅,也比不上京師裏的舞者裙衫飄飛,那...
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清明節的詩歌,有關詩歌的解釋
1、《清明》宋代:王禹。2、無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。3、譯文無花無酒的度過清明節,那蕭索的興致猶如居於山野廟宇的和尚一樣。昨天從鄰家討來新燃的火種,破曉時就在窗前...
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用魚貫而行造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...