奮不顧身造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【奮不顧身造句】內容，供您參考。

1、警察叔叔奮不顧身地跳入水中，把落水兒童救上岸。

2、爲了搶救落水兒童，他奮不顧身地跳進激流。

3、他奮不顧身地跳入河中，救起了落水的小女孩。

4、他奮不顧身跳進急流，奮力搶救落水兒童。

5、他奮不顧身跳進湖中，救出落水兒童，這種捨己救人的精神，值得全校師生學習。

6、黃繼光奮不顧身地衝向敵人的暗堡。

7、看見有個小孩掉進湖裏，幾個共青團員奮不顧身地跳了下去，把孩子救了上來。

8、我在電視上看見一名叔叔奮不顧身地搶救落水兒童。

9、幸虧解放軍戰士奮不顧身地跳進河裏，才把落水兒童搶救上來。

10、爲了生命，咱們奮不顧身；爲了生命，咱們一如既往。

11、在人生的戰場中，唯有日日前進奮不顧身始能獲勝。

12、雖然天氣惡劣，但救難隊員仍奮不顧身，深入山區搜救。

13、我是這個註定的星球最後一個奮不顧身的人了。

14、我自由而狂熱的愛着你，猶如勇士奮不顧身追求正義。

15、愛是我的信仰，我願爲它奮不顧身。

16、水災時國軍官兵奮不顧身到災區幫助民眾撤離，災後大家備了簞食壺漿，感謝他們。

17、像他這種奮不顧身、見義勇爲的精神，值得每個人學習。

18、我會奮不顧身地去拯救你。

19、這位青年奮不顧身，見義勇爲的救人精神，贏得在場的人由衷讚佩。

20、他奮不顧身地跳進湍急的河流，救起了落水的小孩。

關於【奮不顧身】擴展閱讀

【奮不顧身】漢語拼音爲：fèn   bù   gù   shēn。

【奮不顧身】基本意思爲：奮勇向前，不顧生命。

【奮不顧身】出處爲：漢·司馬遷《報任少卿書》：“常思奮不顧身；以徇國家之急。”《文選·奏彈曹景宗》：“故司州刺史蔡道恭率顧義勇；奮不顧命。”

【奮不顧身】典故：“奮不顧身”這則成語的意思是奮勇向前，不顧個人安危。這個成語來源於《漢書.司馬遷傳》，然僕觀其爲人自奇士，事親孝，與士信，臨財廉，取予義，分別有讓，恭儉下人，常思奮不顧身，以徇國家之急。李陵，字少卿，是漢武帝時的著名大將，很受漢武帝信用，任命他爲騎都尉，率軍抵禦匈奴的入侵。李陵擅長騎射，又懂得兵法，當時很得朝廷信任。不料，李陵在和匈奴的戰鬥中，由於寡不敵從，無奈投降了匈奴。聽說李陵投降，漢武帝很是生氣，認爲李陵辱沒了自己對他的信任，朝中大臣也都紛紛指責李陵沒有骨氣。只有太史令司馬遷不這樣認爲，他說：“我和李陵一向沒什麼交情，但我見他爲人很講義氣，孝順父母，友愛兵士。他常常想奮不顧身地解救國家的災難，所以，我認爲李陵這次在領兵不到五千的情況下，與數萬名敵兵對陣，最後由於傷亡慘重，彈盡糧絕，歸路被切斷，才被迫投降，是情有可原的。而且我還認爲，他這次投降，並非貪生，而是想等待以後有利的時機再來報答國家。”司馬遷說得在情在理，但漢武帝卻認爲他是替李陵辯護，是非不分，將他關進了監獄，施行“腐刑”。以後，漢武帝還殺了李陵全家。李陵知道後很是痛心，於是在匈奴娶妻成家，至死不回故土，未能實現他奮不顧身、爲國捐軀的願望。

【奮不顧身】解釋：褒義詞，指奮勇向前，不考慮個人安危。與捨生取義的含義相近，多指威脅到生命的情況。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。