聽聽和的造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、去把,斯通先生,讓我們聽聽你的高見。
2、你有什麼想法就說出來讓大家聽聽吧。
3、各級幹部要多聽聽羣衆的呼聲。
4、聽聽我們的意見,坐言起行,走上更健康的道路。
5、這事我一個人決定不了,還是聽聽大家的意見吧。
6、當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。
7、對這件事的來龍去脈,我一無所知,想先聽聽你們的意見。
8、關於這個問題,我們不妨聽聽那些千慮一得的好建議。
9、在這個座談會上,我僅是一家之言,起個拋磚引玉的作用,還希望多聽聽大家的見解。
10、整個下午,我們只是聽聽音樂,悠悠然自得其樂。
11、每當我肚子餓時,就會吃零食;每當我睡覺前,都會聽聽輕音樂。
12、凡事要多聽聽羣衆的意見,切不可一意孤行。
13、如果還要的話,你就聽聽最親愛親愛的老婆吧!那裏會有答案。
14、我們越是焦躁的尋找,越找不到自己想要的,只有平靜下來,才能聽到內心的聲音。現在我唯一的希望是你能靜下心來,聽一聽我內心的聲音。
15、建議去聽聽歌,看看歌詞,很多有用的。
16、這個年紀的小孩都有叛逆逆期,只要不是很過分,就不要緊,畢竟是要長大的,總會慢慢有自己的想法。家長這個時期不能太逼着孩子,總是把自己的想法強加在他們身上,而是應該引導他們自己去發現和理解。平時家長也要努力好好跟孩子溝通,聽聽他們自己的想法。
17、師父上人在講經時曾說過,但原話我記不住了,你可以聽聽他老人家講的經,總體意思還是勸人向善學佛。
18、沒有一天不想你,哪怕是聽聽你的聲音也好。也想象從前那樣,受傷時第一個打電話給你,只要有你的關心,再大的委屈都無所謂,因爲,只要擁有你,我便擁有整個世界。
19、在同學們心中的校園是什麼樣子的呢,下面我們來聽聽幾位同學的作文。
20、如果你們的愛情是你享受了更多的權利,而對方要盡更多的義務,那你就要試着去改變。來聽聽離婚男人對你們的忠告吧。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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1、棠的拼音是táng。棠是一個漢語漢字,指落葉喬木,果實略呈球形。可以用作嫁接各種梨的砧木。李洞《繡嶺宮詞》等均有相關記載。2、詳細解釋:棠táng(形聲。從木,從尚,尚亦聲。“尚”意爲“攤開”、“展平”。“木”與“尚”聯合起來表示“一種樹冠開展、枝葉開張...
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1、心樂之的樂意思:以……爲樂,對……感到快樂。2、原文:《小石潭記》【作者】柳宗元【朝代】唐從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以爲底,近岸,卷石底以出,爲坻,爲嶼,爲嵁,爲巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭...