青春期的孩子早戀家長應該如何處理，青春期早戀家長該怎麼辦

1、發現孩子早戀，不要簡單粗暴的否定，不要打罵，正值青春期的孩子逆反心理十分強，家長越是反對，孩子的逆反心理越嚴重，要知道堵不如疏。更不能衝向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨，這樣非常傷害孩子的自尊心，更容易起反效果。

2、要及時進行引導，督促兩個孩子互相進步，不要發現孩子早戀就一竿子打倒覺得影響學習，小編侄女在上高中，聽她講班裏有一對男女同學談戀愛，每天一起上晚自習，放假一起學習，成績不僅沒有下降，反而還有提高。

3、家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅遊、交友、公益勞動等既可鍛鍊身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課餘的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉移。

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青春期孩子早戀，家長該怎麼處理？

對於青春期的孩子，心理和生理趨於成熟，荷爾蒙的躁動對性的神奇渴望，嚮往愛情早戀現象應該予以理解。

做耐心的思想引導，要比嚴厲制止效果好得多。孩子易於接受，而不會產生叛逆心理。

教育孩子是個系統工程，正確處理孩子早戀應耐心引導，以下方法可供借鑑：

1，作爲家長正視早戀，男孩到十四五歲，女孩到十二三歲，出現早戀現象是青春期性心理髮展的正常規律。嚴厲禁止很容易引起孩子逆反心理。

2，對青春期早戀有清楚的認識。發現孩子早戀時，試着把嚴厲制止改爲關心，因勢利導，更容易讓孩子順着你的意思行事。

3，動之以情，曉之以理孩子早戀不批評指責並非良策，默許更是種失職。動之以情用感情打動孩子的心，孩子早戀要像朋友一樣，表示真誠的理解和尊重。

在取得孩子信任後，施以關心和誘導，將戀情轉變爲純潔友誼。讓孩子明白青春期的情感是人生中最純潔的一種情感，要學會珍惜。

4，啓發孩子珍惜青春期的大好時光，積極向上，努力上進，才能實現今後的幸福人生。

5，早戀大多是閒的。青春期孩子精力充沛，生命力旺盛。不僅有本能的生理需要，也開始追求豐富的精神需要。豐富孩子的業餘生活，產生對新興事物有着積極的熱情和廣泛的興趣，提升情操逐漸轉移方向。

6，鼓勵孩子與異性正常交往，給孩子施以人性化的尊重教育。鼓勵孩子實現異性之間的正常交往。在與異性互動中互相瞭解，增進友誼，減少對異性的好奇心和神祕感

青春期早戀家長怎麼辦

一、積極溝通，讓孩子瞭解早戀的危害，比如早戀可能會影響學習，讓自己的心情變得不穩定，也會損害與早戀對象的友誼，嚴重的時候還有可能出現失戀等嚴重的問題。所以一定要積極的進行溝通，讓孩子瞭解這些問題背後可能會帶來的危害。

二、也應該適當的包容，因爲如果孩子已經進入青春期，性心理髮育是比較正常的，也是一種自然的生理規律，與其否定、排斥，不如適當的包容和接受，也要跟孩子平等的溝通，尤其是瞭解孩子早戀背後的原因，將早戀的問題轉變爲學習的動力，轉變爲互相增加友宜的需要，才能夠最終獲得良好的人際關係，同時保證學習、生活不受影響。

三、一定要積極的進行教育和引導，告訴孩子如果進入了的世界裏，有可能出現戀愛的問題或者喜愛別人的問題，都是正常的心理以及生理髮育的過程，不應該過於焦慮，而且家長也不能過於緊張，是正常的現象，只能以正確的行爲，正確的價值觀來面對，學會認真地處理自己的生活，選擇合適的方法，進行溝通才是比較關鍵。

四、一定要增加孩子對行爲的控制能力，尤其是出現了過於關注戀愛以及男女之間問題的時候，也應該讓孩子適當的剋制，因爲如果有非常強烈的戀愛衝動，有可能會影響學習，讓自己分心就很容易損害學習成績。

五、應該適當的轉變學習的動力，讓戀愛尤其是早戀的情況變爲努力學習的動力，才能夠讓自己慢慢好轉起來，學習也會好起來。

孩子早戀了怎麼辦作爲家長如何處理

孩子早戀了作爲家長處理方法如下：

1、理性看待孩子早戀，父母應該冷靜的看待這件事情，而不能把這件事當做孩子在觸碰自己的底線，不可以一味的指責和責罵，這樣*加*激怒孩子，事情會變得*加無法控制。作爲家長，要知道孩子早戀是生理髮育的正常現象，要理性看待這件事，不於擔心。

2、尊重孩子情感，正面疏導，對於這個年齡段的孩子來說，他們內心還是比較純潔的，對一個人的崇拜或者是欣賞以爲就是愛情，對愛情沒有一個全面的認識。所以家長應該正面引導孩子樹立正確的愛情觀，告訴孩子與異性保持純潔的友誼是可以的，但是應該區分愛的範疇，避免傷害到自己。

3、適當的給孩子講清後果，當孩子步入青春期以後，已經是即將邁入青年的標誌。孩子有權利決定自己的人生。父母較好的做法應當是給孩子講清事情的後果，讓孩子知道自己的決定會相應的帶來什麼影響，但是較後的選擇權還是在孩子手裏。

知道孩子青春期早戀怎麼辦 家長需要怎麼做

1、【不要過度焦慮】，作爲家長的你請一定冷靜，不要過度焦慮，如果你失去冷靜，採取的措施很有可能就是不合理的，可能造成更大的問題，所以在發現孩子早戀，不要因爲氣急採取偏激手段，應該冷靜思考。

2、【反思和理解】，試着反思自己，是不是因爲自己給孩子的關愛不夠，導致孩子早戀，還是因爲的一些行爲影響了孩子，你要好好反思，同時你也要理解，青春期的特點就是情竇初開，對異性有好感是正常現象。

3、【搞清對象】，請以相對比較隱蔽的方式搞清楚孩子早戀的對象，是班級裏面的異性同學，還是一些社會人士，如果是社會人士，一定要嚴令杜絕。

4、【異性同學】，如果是班上的異性同學，你可以嘗試和對方的家長溝通聯繫，但是前提是雙方家長保證不要責罵孩子，共同給孩子做心裏輔導，告訴他們什麼是愛情，什麼是好感。

5、【危機教育】，同時，你可以找到一些類似因爲早戀的過激行爲而導致日後出現比較大的失敗的例子和孩子談談心，注意你的方式，不要過於嚴肅，你只用告訴你的孩子，我希望我的孩子能有無悔的青春，我更希望我的孩子日後能平安順利，不會因爲在青春期裏犯得錯而後悔終身。

6、【做孩子的朋友】，誰的青春期還沒一兩個暗戀的對象，和你的孩子坐下來，平等對話，告訴你的孩子你青春期的那些懵懂小經歷，告訴孩子，青春期喜歡一個人沒有錯，但是愛情的路很長，也是充滿責任的，在給出愛情之前，需要有能承擔愛情責任的能力。

孩子早戀家長怎麼處理

孩子早戀家長怎麼處理

　　孩子早戀家長怎麼處理，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題。看完孩子早戀家長怎麼處理，學着啓蒙家裏的小天使吧！

　　孩子早戀家長怎麼處理1

　　 1、家長和老師溝通。

　　首先發現孩子了早戀問題後，要及時和老師溝通，問一問老師孩子在學校的表現怎麼樣，有沒有發現孩子的早戀問題，早戀有沒有耽誤孩子的學習，以及孩子早戀的具體表現等，並向老師尋求幫助，希望老師能夠在學校教育自己的孩子。

　　 2、和孩子談心。

　　孩子還未成年，對戀愛這個問題認識的不清，家長對於孩子的早戀問題首先要靜下心來，和孩子慢慢談，在孩子的眼裏，初戀的對象也許是非常完美的，但是家長要權衡利弊，和孩子講道理，現在還不是談戀愛的時候，應該把重心放在學習上。

　　 3、找到孩子早戀的同學，聽聽他（她）的想法。

　　家長也可以找到孩子早戀的對象，和這個同學認真地談一談，聽聽這個同學的真正想法，找清楚誰是主動，誰是被動，還是都主動呢，家長可以讓這個同學遠離自己的孩子，同時給這個同學也講一下道理。

　　 4、和另一個孩子的家長溝通。

　　如果和這個孩子溝通地不是很好，那麼可以通過老師找到這個孩子的家長，看看對方家長怎麼說，兩方家長協商一下，再結合一下學校的老師，看看能不能給孩子分到不同的班級。

　　 5、教會孩子帶眼識人。

　　孩子還小，對人認識的還不是很清楚，也許孩子會被這份感情矇蔽了雙眼，要教會孩子通過日常的小事情來觀察初戀的對象，也許他的目的並不單純，也許就是個壞人，在結交朋友時也一定要小心。

　　 6、讓孩子認識婚姻。

　　戀愛是爲了走進婚姻，但是孩子還小，也許就是由於學習的枯燥乏味想解解悶，想尋求一下生活的不同味道，家長要教孩子婚姻是怎麼回事，並不是孩子想象的那樣簡單，讓孩子從夢幻的白雪公主，白馬王子裏面走出來。

　　孩子早戀家長怎麼處理2

　　 1、冷靜不發火：

　　家長知道孩子早戀了，即便自己再生氣憤怒，也不能對着孩子發怒，一定要控制自己的怒火，青春期的孩子都比較衝動，更叛逆，家長髮怒，指責責罵，只會讓孩子反感，根本解決不了問題，冷靜下來，想好解決的方法更重要，讓孩子理解自己的良苦用心，是爲了孩子好。

　　 2、反思自我找原因：

　　孩子早戀了，家長是有一定的責任的，家長不能只抱怨孩子不聽話，不懂得理解家長的苦心，抱怨解決不了問題，應該從自身找找原因，這樣纔有利於溝通解決問題，自己是不是對孩子教育不到位，自己是不是根本就沒有管過照顧過孩子，沒有和孩子溝通過，家長找到自己不對的地方，和孩子談談，讓孩子原諒自己的錯誤，這樣孩子就會感覺自己做錯了，家長不責備，還讓自己原諒，會在心理上很容易接受家長的意見和建議的，便於解決問題。

　　 3、耐心教育不放棄：

　　孩子早戀了，家長一定要進行教育，並且要有耐心，因爲那是自己的孩子，不能因爲孩子早戀了，自己感覺面子上掛不住，就不管不問了，那是對孩子的不負責任，應該和孩子好好溝通，讓孩子明白知道自己現在年齡還小，不是戀愛的年齡，應該以學習爲主，不能因爲戀愛耽誤了自己的前途。

　　 4、循循善誘多引導：

　　對於孩子早戀的問題，家長在教育的時候，要講究方法，不能採用簡單粗暴的'方法，就是以家長的身份去管制孩子，甚至動手打孩子，這些做法都只能讓事情越弄越槽糕，更難收拾，家長要表明自己的立場，觀點，不是反對，是不贊成，讓孩子明白家長的意思，是還不適合談戀愛，並且那不是戀愛，僅僅是好感，或者是喜歡罷了。

　　 5、折中辦法解決問題：

　　孩子早戀了，如果家長一味地制止反對一般是難以解決問題的，反而會更讓兩人走到一起，堅定信心，可以選擇一個折中的辦法，讓孩子答應自己的一個要求，一個條件，考上高中或者大學後，再談戀愛，採用拖延的方法，先冷處理，爲了這個目標，孩子會好好學習的，不影響學習就達到目的了，以後再慢慢教育。

　　 6、找對方孩子談談：

　　孩子早戀了，家長可以找對方的家長和孩子談談，目標方法統一起來，不壓制，不發火，讓雙方的孩子都明白什麼是戀愛，什麼是愛，自己現在是否有愛的能力，能否給對方想要的，自己是否在耽誤影響着對方，讓孩子學會爲對方着想，知難而退，懂得現在以學習爲重爲主，人生的路還很長。

　　 7、兩個孩子聚到一塊教育：

　　讓孩子把對方帶到家裏，家長對着兩人表明自己的態度，贊成兩個人做朋友，以後可以成爲男女朋友，好好戀愛，但現在不可以戀愛，分心影響學習，更不能做出不應該做的事情，兩個人應該互相鼓勵，好好學習，而不是互相耽誤影響對方的學習，做人不能只考慮自己，不能太自私，讓孩子都明白，愛就是讓對方更好一點，走得更遠一點，更成功，而不是做她的絆腳石。

　　 8、和孩子老師溝通請教：

　　家長如果感覺教育比較吃力，教育沒有明顯的效果，可以和孩子的老師進行溝通交流，讓老師進行教育，老師會利用班會，集體的力量讓學生懂得應該怎麼做，怎麼對待戀愛的，樹立現階段正確的人生觀的。

青春期孩子早戀，家長應該如何應對呢？

1、一定要對孩子多一些包容和耐心，不能一出現早戀的問題就大吵大鬧、抨擊孩子、否定孩子，與孩子的關係異常緊張，這個時候可能會將孩子推向另一面，讓孩子無法聽進父母的意見和建議，也無法讓父母再次對孩子施加影響，就比較危險。而是要好好的傾聽孩子的聲音，讓孩子學會表達，與孩子積極的溝通、交流，才能讓孩子變得勇敢，變得善於表達，變得容易相信父母，才能一起想辦法解決早戀的問題。

2、一定要讓孩子提高認識，如果孩子出現了早戀的問題，可能會影響自己的學習，影響人際關係，甚至影響自己的前途等，這個時候一定要將利弊關係告訴自己的孩子，讓孩子多一些自我判斷，同時讓孩子學會對自己的行爲負責，這纔是非常重要的。

3、需要多帶孩子出去走一走、逛一逛，讓孩子多一些興趣愛好，不能讓自己所有的精力都放在早戀上面，因爲孩子的人生還非常長，這個時候多一些興趣愛好，多將自己的精力放在自己感興趣以及更有價值的事情上面，才能獲得充實的人生，獲得幸福和快樂。當家長和孩子從未來發展的角度去交流時，往往容易讓孩子往更長遠處考慮戀愛之事。

4、通過一個青春期早戀家庭樣本，來分析早戀現象，對於讀過的家長會從中有所收穫。只要能夠理性客觀看待早戀，能夠合理去着手解決，相信一定能夠讓已經處於早戀的孩子知道該怎樣去做。對於家長來說，纔是接受考驗的重點對象，你的綜合育兒素質能力在現實面前會立見高下，如果感覺自己能力還不夠的話，不妨加強家庭教育知識學習。

面對青春期孩子早戀的問題，父母該怎麼做？

第一招：換位理解法

孩子進入青春期後，受生理和心理髮展的影響，異性相吸就成了必然。但是由於青春期正好處於初高中階段，學業任務相對比較重，如果孩子有早戀行爲，則很容易影響到孩子在學習方面的精力。絕大多數家長都會首先想到這裏，往往怕字當頭，可真正想着手解決問題時，又不知道該如何下手，那你不妨先用第一招——換位理解法。

換位理解法對家長是很大的考驗，你必須要設身處地站在孩子的視角看早戀，如果你是孩子這般年紀，你如何面對已經青春萌動的孩子呢？如果你有心儀的對象，每天總是想看到他（她），或者能獨處說情話，而對方也和你有一樣的想法。當你真正換位理解孩子時，便能讀懂孩子內心的真正感受，從而不會用無情的阻止和批評來面對正在早戀的孩子。

當然，上面只限於家長單方面去換位理解孩子，當你能從觀念上接受孩子已經早戀的事實，接下來就要找機會和孩子當面溝通交流了。就如有一位媽媽，當她得知讀初二的兒子早戀時，便用換位理解法和孩子溝通，她是這樣引導孩子的。

媽媽：“兒子，聽說你早戀了，媽媽知道這個消息後，我先是吃驚，後是驚喜，你知道我爲什麼會有這樣的感受嗎？”

兒子：“老媽，你的吃驚是不是很慌？害怕我早戀？你驚喜又是爲何呢？我有點不懂了。”

媽媽：“兒子，媽媽吃驚可不是慌，而是沒有想到你能早戀，在這裏媽媽要表態，我不反對你早戀。至於驚喜嘛，是你已經長大了，都知道談戀愛了。既然長大了，說明你有一定的責任感，想爲你的戀愛負責了。”

兒子：“老媽，我真沒有想到你和別的同學父母不一樣，你能理解我，並且還不反對，這下我就不會總是心裏怕怕的了。”

媽媽：“在我們家裏，民主型的家風是一慣的，在你早戀這件事上，當然需要平等溝通交流，媽媽理解你，但你也要理解媽媽心裏的一些擔憂，只要我們處理好這些隱憂，一切就都好辦了。”

兒子：“老媽，那你把心裏的擔憂說說吧，我看看能否爲你分憂？”

話說到這裏時，我們先按暫停鍵，寒石冷月老師要說幾句，你從這位媽媽的話中是否獲得了啓發？她用開門見山的方式對兒子早戀表了態，當孩子看到媽媽並不反對自己早戀時，自然就爲後面的溝通打開了大門。如果是你，你會這樣簡潔明瞭地和孩子溝通嗎？

第二招：利弊分析法

上面提到的那位媽媽，面對兒子早戀的問題時，雖然能夠換位理解孩子，可是內心的隱憂仍需要解決，該如何處理呢？利弊分析法就派上了用場，下面我繼續把這對的對話分享給大家。

媽媽：“媽媽內心的隱憂是你能否把早戀的利弊看清楚，你是否考慮到早戀有利益呢？”

兒子：“從老師和家長們的態度上，我知道大家都反對早戀，越是反對我們的逆反心理會越強，恐怕這就是弊吧？至於利這塊，我還真沒有想好，老媽你怎麼想？”

媽媽：“你把弊端能說出來，這本身就很難得了，說明你已經善於思考了。媽媽在這裏做補充分析，弊端還有來自老師和家長反對後，你們會偷着來，這會耗費你們很多精力，必然會影響正常的學業和生活。至於利嘛，如果你們能得到父母的支持，只要把握好分寸，反而能夠合理分配時間和精力，帶着愉快的心情投入到學習中去，這就叫比翼雙飛，用戀愛的去激發學習的熱情。”

兒子：“老媽，你說得太對了，我現在就怕我喜歡的女孩子父母反對，如果他們是那種不講理的人，在家裏強烈反對女兒談戀愛，甚至還要鬧到學校，那我們倆就都慘了。如果把這塊的隱憂解決好，我肯定能夠合理分配戀愛與學習的精力，避免把時間過多用在戀愛上面。”

媽媽：“兒子，你能夠這麼想非常了不起了，說明你是一個有理性思維的小男子漢，媽媽想找機會和你喜歡的女孩父母聊聊，把你內心的擔憂解決，這樣就避免不利後果的發生了。不過，這需要你和那個女孩先協商好，由她來牽個線搭個橋，我纔好和她父母有見面的機會。”

兒子：“老媽，沒有問題，這點我能做到，接下來就看你的了。”

按下暫停鍵，家長和孩子分析早戀利弊的過程中，如果都能像上面這位媽媽一樣，不僅會讓孩子放下內心的顧慮，還會和家長一起來共同面對由早戀所帶來的一系列問題。當家長能夠積極主動出面協商解決問題時，則會讓孩子更加信任父母，自然願意接受父母給出的有關合理戀愛的建議。

孩子早戀了家長該如何正確處理？

發現孩子早戀家長可以以下處理：

1、理性對待孩子早戀問題：進入青春期後對異性產生好感，這是正常的心理表現，是因爲青春期孩子對愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責和辱罵，以免激怒孩子，導致事情更難以控制。家長提前在心理做好準備，不能突然改變，對孩子的態度給予更多的關愛。

2、充分的尊重孩子：當發現孩子早戀時家長要給予一定的尊重。不能因爲憤怒而去學校，不然會導致全校人盡皆知。也不能學電視劇上私自去找對方的孩子，這樣會傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、多陪伴孩子：有很多孩子因爲在家庭中感受不到溫暖而出現早戀。很多家長通過暴力的方法對待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時間下去會讓他們渴望得到別人的重視和認可，因此會出現早戀。所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當孩子放下對父母的防禦心後，再做好正確引導。

4、尊重孩子隱私：長要給予一定的尊重。另外要和孩子多溝通，知道孩子早戀後不能提出反對，需表明自己的態度，告訴他們早戀並不可怕，可怕的是交到壞朋友，同時教會孩子如何正確保護自己。

青春期孩子早戀家長怎麼辦

青春期孩子早戀是家長最操心也是最頭痛的事情，那麼，當你的孩子遭遇早戀時，身爲家長的你該怎麼辦呢？下面和我一起來看看吧！

家長怎麼處理孩子早戀

1、發現孩子早戀，不要簡單粗暴的否定，不要打罵，正值青春期的孩子逆反心理十分強，家長越是反對，孩子的逆反心理越嚴重，要知道堵不如疏。更不能衝向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨，這樣非常傷害孩子的自尊心，更容易起反效果。

2、要及時進行引導，督促兩個孩子互相進步，不要發現孩子早戀就一竿子覺得影響學習，我侄女在上高中，聽她講班裏有一對男女同學談戀愛，每天一起上晚自習，放假一起學習，成績不僅沒有下降，反而還有提高。

3、家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅遊、交友、公益勞動等既可鍛鍊身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課餘的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉移。

4、給孩子足夠的時間。一些家長髮現自己的孩子出現早戀現象時，往往會馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達到目的，反而可能使他們的關係更加牢固。因此，建議家長在處理此類問題時，一定要曉之以理，動之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時間來處理。

青春期孩子早戀有哪些危害

1.他們正處於青春發育期，從心理或思想上來說都屬於尚未成熟的成長期。中學生思想敏銳、求知慾強、記憶力好，正是增長知識、開發智力的黃金時期。早戀常會佔去不少學習時間，使學生精力分散，影響學習和進步。

2.對於早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由於對對方的愛戀，早戀者常常因爲對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因爲早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；當不能與戀人見面時，早戀者常常坐臥不安而沉迷於幻想，在幻想中乞求慰藉。如果這種心理髮展過深，少部分人會抑制不住自己的情緒而與異性發生性關係，這會造成早戀者心理的嚴重扭曲。

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3.早戀也常使學生的思想和情緒處於波動狀態，由於很多早戀者情緒不夠穩定、好衝動、易動感情、自控力較差，常常會產生各種影響身體健康的不良情緒。這會導致一系列身體不適，久而久之，有可能會出現消化道病症、低血糖等症狀，給中學生正常的學習和生活帶來了許多不良影響。