初三作文溫暖範文

溫暖好像一盞指明燈，給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲，讓飢渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火，讓人們堅定信念，抗擊風雪。下面是小編爲大家帶來的初三作文溫暖，希望你喜歡。

初三作文溫暖1

溫暖，是什麼呢，它看不到，也摸不到，原來的我，總覺得溫暖離我好遙遠。但是我突然發現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會感覺到，自己並不孤單。

父母的愛，一種溫暖。是父母，把你帶到這個世界上，是他們培養着我們，養育着我們。他們總是會溺愛我們，因爲，我們是他們的心肝，他們從來不忍心看到我們受到一點委屈。每天天氣變冷的時候，父母，就會提醒我說：今天天冷，一定要穿暖和點。每當我聽到這簡短的話語，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時候，他們總是讓着我，從來都不會生我的氣。每當我成績下滑時，父母總會安慰我，從來都不會責怪我。

友愛，是一種溫暖。友愛，是每個人都不會缺少的。友愛也是很偉大的，它就像一雙無形的翅膀，一直在保護着你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時候，着急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會打電話來問候我的病情，還會來我家爲我補課。等到病好了的時候，她們還會依然着急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊癒

每天爲我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑，老師都會像父母那樣，不會責怪我，只是安慰我。每當我在學習的生涯中遇到我不能解決的問題的時候，老師就會耐心的爲我講解。每當我犯錯誤的時候，老師也會語重心長的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。

我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點點滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺得溫暖離自己很遠，那麼，我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍着的，並不是孤單着的。

初三作文溫暖2

如果世界是一片碧藍的天空，那麼每個人都是天空中的片片雲朵;如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那麼每個人都是小溪裏的滴滴清泉;如果世界是清澈見底的池塘，那麼每個人都是池塘裏自由自在的魚兒;如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那麼每個人都是花朵中的絲絲花粉;如果世界是一滴清澈的水滴，那麼每個人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一個和諧美好的家，那麼每個人都是家中息息相關的親人。

“陳晨，上學了!”“哦，來了。”我還沒來的及吃早飯，拿着書包就往外跑。“給你。”小藍遞給我一塊糖。“謝謝。”即使已經快要遲到，但在擔心之餘還不忘享受早晨明媚的陽光，被陽光照耀的感覺好舒服，就在我正津津樂道的享受陽光的時候，小藍停下了腳步。“怎麼了?”我轉過頭問道。“沒事，我要做一件事，你先走吧。”“可是馬上要遲到了，那件事真的那麼重要嗎?”她沒有回答我，毫不猶豫的走向了與學校相反的方向。我沒有走，只是靜靜站在原地等。霎時間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅使下，我慢慢挪動着腳步。她只是默默的注視着什麼，我沿着目光看去。

我無法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的.皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿核桃殼般的皺紋的臉上，寫盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌着，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。只見小藍將手放入口袋慢慢的摸索着，掏出那所剩無幾的早飯錢，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。

拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢交給了老人。我並沒有說什麼，因爲我知道她這樣做的原因，更沒有埋怨她耽誤了上學時間。手中握着那帶着體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這裏有些錢，如果您不介意，這顆糖也給您。”這錢是我一個月的零用錢。老人緊緊握住我的手，感動的說：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子。”“奶奶，我們要先走了，以後再來看您。”小藍看了看我，笑着轉身。“我看見老人的手緊緊握着那將要融化的糖，慢慢的剝開糖紙，把它放進嘴中，我分明看見老人眼眶中的溫暖……

我知道金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。所以我不後悔。

得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。彼此的關懷，填補心靈的空白，彌補生活的遺憾。關愛讓我們體味人間的溫暖。生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。讓我們用愛托起明天的太陽，迎接新世紀的曙光。

初三作文溫暖3

溫暖，就像冷冷寒冬裏的一杯釅釅的香茗，融不快爲徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內心對溫暖的那一份追憶?

最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可爲了我，他開始學燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終於有一天，我忍不住把積鬱在心頭的憤怒爆發了。

那天晚上，爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嚐嚐。我嚐了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之後，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺的笑僵在臉上，半晌沒說話。我賭氣的走進房間。

一會兒，我的肚子就開始了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。於是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充飢吧。於是，我吃了起來。這味道，我閉着眼睛，大腦裏的電影熒幕正在發亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙佈滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和着湯，緩緩流入心房。

從此，爺爺的湯的味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然後略帶笑意的看着我，看着我狼吞虎嚥，風捲殘雲地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。爲了那碗似親情的濃湯，爲了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一乾二淨。

現在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯啊!

溫暖，把記憶烤得蓬鬆而馨香。這就是時間的魅力吧!他會把那一份曾經悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶。

初三作文溫暖4

溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經意時給你暖暖的撫慰與溼潤。

愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我帶來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。

人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那麼多的變數，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一髮之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。

升入初二，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關心與幫助，哪怕是講一道題，一隻筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因爲有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了。”當時，我真想抱起她，不只怎麼謝，心理暖融融的。

愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關心與溫暖。隨着社會的發展，人們的素質也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛幼的多了，打架鬥毆的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等着我們去傳遞，去播撒。

我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那裏受之以受，無論是施之亦是受之，想來心裏都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。

初三作文溫暖5

還記得去年曾經去過的靈隱寺，香火嫋嫋的廟宇裏，虔誠的身影長跪不起。高高的佛像面目溫暖慈善，注視着衆生。這時候，我也不可免俗地跪拜下去：“願所有苦難的人們得到溫暖，願所有善良的心靈得到庇佑。”

立身合十，佛含笑如常。

此刻，心思又飄向遠方，想起了故鄉的外婆。我的外婆慈善和藹，信奉佛家思想，我也曾在書中讀到過，當年釋迦牟尼於菩提樹下悟得的禪理，乃是以給予衆生平等的愛與溫暖爲起步的，或許是從小的耳濡目染吧，於我，佛家思想是用生生不息的愛織成的馨香的春衫，給予衆生芳香與溫暖。

小學、初中，都參加過學校組織的去敬老院的活動，那裏的老人不是沒有子女，就是因爲子女照顧不到他們而被送到敬老院的。誰不想擁有天倫之樂，誰不想擁有家庭的溫暖?所以，當我們這一羣活潑的孩子，熱情的少年出現在他們面前時，他們該有多欣慰啊。

我們與老人們談心、下棋，還爲他們打掃整理，當自己輕輕撣去老人們身上的一點灰塵時，我看到她的笑容如菊花般嬿婉，她笑着說道：“好孩子，我又多了個孫女啊!”

以前，堂妹生病住院了，我去醫院看她，認識了一個鄰牀的女孩。當我與她講起學校裏的種.種趣事時，她黑如漆點的瞳仁裏，閃着亮亮的希望的光，露出了舒心的笑容。

臨走前，我送給她一串風鈴，風拂鈴動，搖曳而出的，是童年的快樂樂章。

……

我一直以爲，即使自己僅有一點點的熱，也要去溫暖別人，點亮暗處的明燈，就如同佛手中的甘露，即使給不了整個春天，但所潤之處還是萋萋勝碧，花木扶疏。

佛思影響了一代又一代如我一般的後來人。是心懷中的愛與善，昇華了心靈，使我們的心被驚涼時，找到溫暖。

在這事無雙美，福無全至的人間行走，我們都是那瘸腿的鐵柺李啊!要不是互贈靈藥，互相溫暖，誰又能走得如此踏實?

看到蹣跚的老人請向他伸出溫暖的手，看到在寒風中抖瑟的孩子請爲他披上溫暖的春衫。“問蓮心，有絲多少，蓮心知爲誰苦?”人心己心，旁人的苦痛也會絲絲蔓上我們柔軟的心房。

如佛所言，我們都是在大化岸邊同飲一溪水的人，願所有的人都心存甘泉甜醴，予人溫暖，在這岸邊攜手，且聽風吟。