教會孩子九九乘法表的方法

用撲克遊戲激發孩子學習熱情。遊戲規則多種多樣，原則是儘可能讓孩子贏，有簡單到複雜。介紹一種方法： 1、將撲克牌中的“10”“J”“Q”“K”剔除不用； 2、挑出紅心和方塊1、2備用（A類牌），剩下的牌順序打亂備用（B類牌）； 3、讓孩子迅速強化記憶“

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何教會孩子九九乘法表：教學技巧、記憶訓練、獎勵孩子、檢驗學習成果、參考

很多孩子覺得九九乘法表很難學，當父母的自然不能不聞不問。畢竟他們需要能夠熟練掌握這些乘法口訣，來應付以後的高中大學以及進入社會後的生活。不過要幫你的孩子，你先得準備好足夠的時間和耐心，還要有方法，調動起他們的學習興趣。下面就是一些建議。第一部分：教學技巧

口訣特點1、九九表一般只用一到九這9個數字. 2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項積.明代珠算也有采用81組積的九九表.45項的九九表稱爲小九九,81項的九九表

第1步：抽出充足的時間。

主要還是培養孩子數理邏輯思維。不知道你的孩子幾歲了，4-6歲的階段是孩子對數理的敏感期，三年級前是打數學基礎的階段。成長保的在線課程，老師用的都是遊戲式的教學方式，比較適合這個年齡段的孩子。

當你和孩子真的準備好了再開始，如果你一會兒還有好多工作，或者現在孩子累了或者餓了，那麼學習效率都不會高。必須保證至少你們同時都能專心致志地學半小時。

有什麼方法讓孩子快速背好乘法口訣表？【把乘法口訣當成兒歌唱，試一試】三，七，二十一，四七二十八。。。

精神和熱情是很重要的。關掉你的手機、電視，在桌前坐定，振奮精神準備和這些數字開始戰鬥。

小學二年級的數學教材中，表內乘除法是全冊的重點和難點，是學生必須練好的基本功之一。在實際教學中，我發現孩子們大都按順序背熟練有餘，但隨意抽背就不順利了。也曾經有家長提到，該如何幫助孩子背口訣？我個人認爲口訣不是背的，是用的，也

第2步：先從0、1、2、3教起。

如何快速背乘法口訣最近很多學生乘法口訣背不掉，家長問我有沒有什麼好方法。其實乘法口訣就那麼一點，只要天天讀，天天寫，一行一行背，第一行背好，再背下一行，下一行背好兩行連在一起再背，然後再背第三行，第三行背完，再三行一起背

當他學會了以後，多複習幾遍，然後再開始教他新的。記住，孩子們是在記憶，而不是計算。當然，前提是他們要對乘法是什麼有最基本的概念。

對小學二年級小朋友來說，記熟乘法口訣表有一定難度，也需要一個過程，從心理學角度來講，時間和反覆是必要的。然而，只要採取多種巧妙和有效的輔助辦法，會增加記憶的效果。這裏，我們主要談一談小九九的一些記憶方法。從整個小九九表來看，可

如果孩子對乘法不熟悉，不妨幫他換成加法來理解，比如4x3 就可以解釋爲三個四相加。

把孩子的數學課本或者隨便其他學習資料找來，看看他們在學校老師是怎麼教的，你就可以有所借鑑。

乘法口訣表好記方法：可以豎着背，比如：一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然後是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此類推；接下來，依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六

手邊最好放上一個1-100的數字總表，或是數軸。通過數錶行列之間的聯繫，你很快就可以找到正確答案，非常適合剛開始接觸數學的孩子們。

背誦乘法口訣表沒有捷徑，只能死記硬背。充其量可以按照第一個乘數不變，第二個乘數依次遞加的方法背誦。

數軸更有用，你可以用它讓孩子用鉛筆先圈出一個數或者做個什麼記號，再用另一種顏色標出乘法運算後得出的結果。

第3步：教給孩子乘法交換率。

只有四個字“熟能生巧”孩子的乘法口決應該是很熟了。開學以來，已經很少再讓她做乘法練習，但看來她並沒有忘。在這裏講講我是如何讓她熟練的。用得的工具是論壇裏不知是誰貢獻的外小的“挑戰口算”。因爲早就料到會這有麼一關在這裏等着，所以我們

告訴孩子，3×7和7×3是一樣的，所以，九九乘法表只要記住一半就行啦！噢耶！所以當他們學會了0、1、2、3的乘法，實際就已經學會了4,5,6,7,8,9,10和這四個數的乘法。

package text； public class TEST{ public static void main(String[] args) { for (int i = 1; i

孩子掌握了0–3的乘法後，再教他們4–7的,然後是8–10的。如果你想讓他多學一點，可以再教他11和12的，畢竟有些老師會出一些超出大綱的題目，一來掌握學生們學習的情況，二來也爲選拔出優秀的孩子給予獎勵。

仔仔上二年級學乘法口訣表時覺得很枯燥,於是就沒興趣背,很久也無法掌握.仔仔老爸深思熟慮後想了個遊戲幫助記憶的辦法,試了幾次果然奏效.方法如下:找四個色子(打麻將用的),先用兩個,與孩子一起玩擲色子游戲,規則是每人每次同時擲兩個色子,擲出

第4步：從形式上總結規律。

九九乘法表是中國對世界貢獻很大的發明。在春秋戰國時代的中國人發明了十進位制，之後還發明九九表。雖然九九表的最初創始人還難以考證，但是在諸子百家的《荀子》、《管子》、《淮南子》等古籍中，都能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八

要知道乘法表的學習並不完全要靠死記硬背，善於發現其形式上的規律，就會變得簡單很多。

乘方訣是尾數口訣，其實在國內的部分小學也在教乘方口訣，這並不逆天，只是有部分地區的老師偷懶不教而已，因爲它並沒有列入必修。我僅代表我個人，說說我所學習的乘方口訣的各個階段。一、初接觸乘方口訣。在我小學六年級的時候，我的老師在

10乘以任何數，結果都以0結尾。

用Java程序實現九九乘法口訣表，可以用for()循環的方法來實現，代碼如下： /** * * 用java實現九九乘法表 * for()循環 * */public class Testjiujiuchengfabiao { public static void main(String[] args) { //外層循環控制行數，9行。 //內存循

5乘以任何數，末位都是5或0。數值上是10乘以這個數字的一半。比如10x5=50，5x5=25也就是50的一半。

不，雖然中國是最先發明九九乘法表的國家，但現在不止中國一個國家擁有九九乘法表。