用堅強的造句一年級

下面爲您提供關於【用堅強的造句一年級】內容，供您參考。

1、在長期的鬥爭中，他磨鍊出了堅強的意志。

2、張海迪是一個意志堅強的青年。

3、生活的磨難培養了他堅強的意志。

4、他是個性格堅強的孩子，決不會在困難面前退卻！

5、我們要有堅強的意志，決不能向困難屈服！

6、即使在遭受挫折和失敗時，堅強的人也不氣餒，不灰心，不屈不撓地奮鬥着，直到取得勝利。

7、任何困難都奈何不了意志堅強的人。

8、坎坷的人生磨鍊了他堅強的意志。

9、一遇到困難就畏縮的人不是堅強的人。

10、堅強的性格是在艱苦的環境中鍛煉出來的。

11、小芳是個堅強的姑娘，從不輕易掉淚。

12、人常說疾風勁草，經過這次嚴峻考驗，說明他的確具有堅強的意志和驚人的毅力。

13、艱苦的時光終將過去，堅強的人必將苦盡甘來。

14、憑藉堅強的毅力，有朝一日我們一定會成功。

15、歲寒知松柏，他是經過嚴峻考驗的堅強的戰士。

16、堅強的人是不會輕易哭泣的。

17、這羣歷經風霜的將軍們，有着堅強的意志和毅力，更有着叱吒風雲的雄偉氣魄。

18、多麼高傲的茉莉，多麼堅強的茉莉，迎風綻放！

19、偉大的人物總是有堅強的決心和不屈不撓的精神。

20、堅強的團結對一個集體來說非常重要。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。