一年級學生描寫作文範文100字
一年級學生描寫作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敘述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
一年級學生描寫作文範文1
如果有人問我,在我心中什麼地方的景色最美?我一定會告訴他我家窗外的景色最怡人。
大家都知道夏天生命旺盛,小樹都茁壯成長,一片生機盎然。這時從我家窗外看出去,映入眼球的。是一個綠油油的小山坡,像一塊毛茸茸的綠毯,真是美極了!
春天,萬物復甦,百花爭豔。從我家窗外看出去,五顏六色的花兒引來了一羣可愛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們在花朵上忙上忙下,組合成了一幅美麗的圖畫。
秋天,五穀豐登,到處一片豐收的景象。從我家窗外看去,四處都能看見金燦燦的玉米讓人不禁直流口水。
這就是我家窗外的景色,是不是很美呢?你的心目中什麼地方最美呢?
一年級學生描寫作文範文2
盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。
巨大的落葉喬木,吐出了嫩綠,常綠喬木像換了新裝,樹旁的小草復活了,偷偷地從泥土裏,從石頭夾縫中探出腦袋,嫩嫩的,綠綠的,卻是那麼頑強。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵,無須綠葉襯托,亭亭玉立在枝頭;桃樹、杏樹、梨樹互不相讓,爭奇鬥豔。開出的花兒像火,像霞,像雪,帶着甜甜的味兒;成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大大小小的蝴蝶飛來飛去。
春天太美好了!
一年級學生描寫作文範文3
校園培養我們的綠色意識,就讓我們爲學校披上最華麗的綠裝。撿起一片紙,節約一滴水,珍惜一朵花,愛護一棵草,種一棵樹。用自己的實際行動保護環境,美化共建綠色校園。
生命的顏色:綠,環保的顏色,有了綠色便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園,讓我們共建綠色校園。
一年級學生描寫作文範文4
我有一塊可愛的小橡皮!那是我開學的時候,爸爸在超市裏爲我精挑細選出來的。它是長方形白色的,我可喜歡它了。
我天天帶着它,日子一天一天過去了,我的小橡皮越來越小,我很心疼,我下定決心以後少寫錯字,少用小橡皮,讓它永遠陪伴着我。
我愛你小橡皮!
一年級學生描寫作文範文5
每一個人都有優點,還有不同的性格,我和他們一樣,有很多的優點。
我第一個優點是有禮貌。我們學校放假,媽媽上班,她說:“你去我們單位吧!”我興高采烈地說:“太好了,太棒了!我太高興了!”媽媽對我說:“媽媽單位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有禮貌。我們單位有一位大官,他呢,你得更有禮貌,他是我們的領導,我們都聽他的。”
“好了,媽媽,別說了,讓我們出發吧!”終於到媽媽單位了。哇,媽媽的單位好漂亮啊!突然,我的腦海中出現了媽媽對我說的話,我看見了一位年輕的阿姨,對她說:“阿姨好!”阿姨微笑着點了點頭,我在外面看見了一位大官,我就對媽媽說:“那是你們的領導嗎?”媽媽說:“是大官。”我就說:“大官好!”媽媽說:“你做的很對。”我心裏美滋滋的。
我的第二個優點是守信用。那天,我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了,媽媽告訴我說:“別去了,外面下雨了。”我說:“不行,跟別人約好了,不能不守信用。”後來我去了。
我的優點太多了,說不過來,我就寫這麼多了,以後我一定要把我的優點多多地發揚!
一年級學生描寫作文範文6
新年過去了,我又長大了一歲。我要更加懂事,學習更加出色,和同學之間更加團結。我知道要做到這些必須付出很大的努力。我想起媽媽給我講過的《龜兔賽跑》的故事。烏龜雖然動作慢,但它不灰心不泄氣,堅持不懈地向前爬,終於把睡大覺的兔子甩在後面,爬到了終點。我覺得兔子太驕傲太大意了,我應該向烏龜學習。我要做謙虛、好學、勤奮的好學生。
一年級學生描寫作文範文7
我們到達未名湖的晚上,一進房間,我真是大吃一驚,哎呀,怎麼睡地上啊?原來這是日本傳統的習俗,他們睡在這種叫“榻榻米”的牀上。我摸一摸,地上的墊子好像不太厚,地板上鋪的是一種涼蓆兒。地上的桌子很矮,椅子也很矮。我坐着試了一下,有點兒不舒服,硌屁股。我們晚餐也是在一種榻榻米的環境下吃的,把我姥姥累得夠嗆,估計她沒吃飽,呵呵,因爲她在不停地換姿勢。
當晚我睡在榻榻米上,我在想晚上我會睡得着嗎?難道日本人每天都這樣睡覺嗎?不知不覺就睡着了。
一年級學生描寫作文範文8
在一年四季裏,我最喜歡就是春天了。三個季節過去了,我盼望的春天終於到了,因爲春天沒有夏天的酷熱,也沒有冬的嚴寒,春天有生機勃勃的景象。
小草吐出了嫩芽,花兒也悄悄地開了,那花兒是多姿多彩的,有黃的、紅的、紫的、白的,五顏六色,燦爛無比。柳樹嫩綠地樹枝像我們的頭髮,在空中跳起舞來,桃花像我們的小眼睛,公園裏百花齊放,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫着。
春天真是個五顏六色的季節啊!
一年級學生描寫作文範文9
今天春光明媚,我們時代小學的小朋友來到烈士陵園,我們大家都爲烈士獻上自己做的小白花。然後我們來到太子灣公園。看到了許多花,有紅的黃的白的,還有粉的,鬱金香漂亮極了。後來我們把帶的墊子鋪在了草地上,一起吃東西。有的同學在拍照,有的同學在賞花。最後我們依依不捨的回到了學校。雖然今天很累,但卻非常有意義,我很開心。
一年級學生描寫作文範文10
春天來了,柳樹發芽了,在春風中翩翩起舞。小草都綠了,像一張張綠色的地毯。百花盛開了,五顏六色、爭奇鬥豔,引來了一隻只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。小魚兒在清澈的水裏歡快地游來游去。青蛙在洞裏醒來,他揉揉眼睛、伸伸懶腰,跳出洞口,“呱呱”地讚歎道:“外面的世界真美呀!”小燕子從南方飛回來了,它一邊飛一邊快活地唱着春天的歌。
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酒池肉林的意思,酒池肉林的解釋
1、酒池肉林(拼音:jiǔchíròulín)是一則來源於歷史故事的成語,成語有關典故最早出自於西漢·司馬遷《史記·殷本紀》。2、“酒池肉林”的原義是殷紂以酒爲池,以肉爲林,爲長夜之飲;原指荒淫腐化、極端奢侈的生活,後也形容酒肉極多;在句子中可充當賓語、定語。...
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訓的組詞
1、訓斥:xùnchì。嚴厲的或正式的譴責,尖銳的申斥。2、訓詞:xùncí。進行教導的言詞或爲教導傳授給某人的言詞。3、訓迪:xùndí。教誨開導。訓迪厥官。——《書·周官》。4、訓導:xùndǎo。教訓開導;教育學名詞。訓導與訓育涵義大致相同。...
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關於機器人的資料
1、機器人(Robot)是一種能夠半自主或全自主工作的智能機器,具有感知、決策、執行等基本特徵,可以輔助甚至替代人類完成危險、繁重、複雜的工作,提高工作效率與質量,服務人類生活,擴大或延伸人的活動及能力範圍。2、國際上沒有制定統一的標準,從不同的角度可以有不...
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數學的三大基本能力介紹
運算能力,邏輯思維能力和空間想象能力。1、運算能力指運用有關運算的知識進行運算、推理求得運算結果的能力。運算實際上是一個演繹推理過程,運算即是推理。2、邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推...