用恆心造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在學習上要有恆心，你才能不斷進步。

2、你要想成功，就得有恆心，堅持不懈地努力。

3、要做成一件大事，必須有恆心。

4、豔豔做事很有恆心，常常不把作業寫完不休息。

5、只要有恆心和毅力，我相信再大的困難也會迎刃而解。

6、恆心和毅力正是克服虎頭蛇尾習性的良方。

7、駑鈍的愚公敢於移山，那是在教我們恆心。

8、學習要有恆心和積累，水滴石穿，功到自然成。

9、現在，有不少的孩子在學習上缺少恆心和毅力。

10、在學習上沒有恆心，淺嘗輒止，那就什麼也學不好。

11、成功是需要信心的,是需要耐心的,是需要恆心的,總之,絕非易事。

12、初見傾心，再見癡心。熬費苦心，欲得芳心。想得煩心，等得焦心。難只恨你心，不懂我心。願以恆心，融化我心。

13、水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恆心，不斷努力，事情就一定能成功。

14、有恆心,有毅力,方能成。

15、人要向上走是需要自己的不斷堅持的，如果你自己沒有恆心，那事情很難辦成功，罵你也不是解決根本問題的辦法。給自己樹立一個遠大的具體的目標吧，時刻鞭策自己，這是最重要的，否則你沒有辦法成功。

16、偉大的事業靠恆心而不是力量來完成。

17、做人做事要有計劃，也要很恆心，不能半途而廢，也不能太過着急。

18、人難能可貴的是有恆心，沒有必要三更睡覺五更起牀，最沒有用的是無法堅持到底。

19、學習的道路上我們會遇到很多挫折，只要有恆心和毅力，任何挫折都可以克服，如果半途而廢，那麼我們不會有進步。

20、我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恆心，對前途有信心。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。