越來越多中小學教師崗和編制脫鉤
近年來,一、二線城市公辦中小學新招崗位正越來越多地和編制“脫鉤”。2023年,廈門市市屬學校及各區發佈校園招聘優秀畢業生公告,本輪共計招募1409名教師,均爲非編崗位。
“我是面試通過之後,才知道廈門原來取消編制。我覺得去了肯定要後悔的。”得知這一消息後,應聘者徐清(化名)難掩失望,最終決定放棄前往廈門參加後續筆試,考慮其他學校職位。
對於公立中小學來說,選擇招聘非編教師的原因很簡單:減輕行政和財務壓力。根據相關規定,公立學校的編制人員名額由當地政府負責管理,並由政府投入資金。但是,隨着城市化帶來的人口增長壓力和少子化趨勢的持續發展,許多城市的公立學校發現,編制人員數量遠遠不足以滿足日益增長的學生需求。因此,他們不得不通過招聘非編教師來補充師資,以應對這種情況。
儘管公立中小學選擇招聘非編教師的原因是缺乏資金,但教資考試報名人數的持續增長表明,許多人仍然希望成爲專業的編制教師。據報道,2022年教資考試報名人數高達1144.2萬人,較十年前的17.2萬翻了66倍。
非編教師往往面臨着不穩定的職業前景和待遇較低的問題。他們的工作經驗可能不足,缺乏職業發展的機會。此外,非編制教師也可能面臨更高的工作壓力和工作不穩定性,因爲他們的聘用是由學校決定的,而不是政府的編制,因此他們可能會在學期結束後失去工作,或者在學校缺乏資金時被迫解僱。
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用正菜造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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源清流潔造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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人本原理的原則是什麼
1、能級原則:能級原則的基本內容:⑴建立合理穩定的能級結構;⑵不同的能級主體應授予不同的權力,完成不同的職責;⑶不同能級的主體應給予與之相應的崗位。2、動力原則:動力包括物質動力、精神動力、信息動力。物質動力是指物質待遇及經濟效益。精神動力主要有理想、道...
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天工是什麼意思,天工的解釋
1、天的職任。古以爲王者法天而建官,代天行職事。2、《書·皋陶謨》:“無曠庶官,天工人其代之。”《漢書·薛宣傳》:“帝王之德莫大於知人,知人則百僚任職,天工不曠。”宋蘇軾《趙德麟字說》:“宋有天下百餘年,所與分天工治民事者,皆取之疎遠側微,而不私其親,故宗室之賢未...