用夠意思造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、特在澠池擺下酒筵,以款待相國大軍,如此可夠意思?另外再奉送你一個消息,虎牢關守將趙岑已經獻關投降了,關東聯軍即刻便到。
2、感恩節,不感恩,就太不夠意思了。感恩一個朋友,情誼一生一世;感恩兩個朋友,下輩子仍然做朋友;感恩三個朋友,生生世世都是好兄弟,永遠不離不棄!
3、哎呀呀,甄總,你這個人真是太夠意思了,那我就恭敬不如從命了。
4、你太不夠意思了,虧我這麼想你,日日夜夜把你惦記,你卻把我忘得一乾二淨。哼哼!可惡!傷心!眼看秋來臨天漸冷,我還是忍不住爲你擔憂,怕你着涼,怕你生病。像我這麼貼心的朋友,你還不好好珍惜,當心我再也不理你,哼哼!
5、五四青年節來臨,爲了實現你的夢想,我請財神往你家跑,我請竈神爲你開竈,我請愛神送你愛情,我請觀音送你平安。夠意思了吧!瞧把你樂的!
6、鐵哥們日到了,沒有別的意思,只有一點小小意思,你應該懂我的意思,就是要你過得很有意思,你也不用不好意思,大方跟我意思意思,不然你就不夠意思。
7、悄悄的你走了,正如你悄悄的來,你遞一遞離職信,沒帶走一班屬下,真不夠意思。
8、認識你之前,我覺得上帝對我太不公平了,什麼也不給我,我差點去報復上帝,我想打劫他。可是自從讓我認識了你,我就覺得我太幸福了,上帝對我太好了,太夠意思了,我要去感謝上帝,我給他快遞了一個蘋果手機,我只想告訴你:我愛你!
9、美中不足的是漫漫夜色中自由氾濫的寒氣太不夠意思了,襲得他直不起腰、伸不長頭,蜷縮成蝦米樣實在是有失一村之長的高大形象。
10、到了我這把年紀,拿掉什麼東西正是求之不得。長着中鼻甲骨過了半輩子,除了最斤斤計較的人,誰都會覺得夠意思了。··懷特。
11、日前,兩人和李某一起喝酒,酒過三巡,陳某議論起張某的爲人,覺得張某有點小氣,對待朋友不夠意思。
12、新定製的演出服也派上了用場,這不嘛還算夠意思。
13、我在你家門口等你,手裏拿着很多東西,吃的玩的都備齊,準備痛快玩一宿,快來迎接莫遲疑,看看俺夠不夠意思。惦記送你快樂,進門位置俺坐西。爲嘛?因爲你得做東啊。愚人節快樂。
14、這玉老兒也忒不夠意思,只會躲在暗中抽冷子放悶槍,也不事先通知一聲,這時天色正深,想必玉老兒正高枕而臥,罵他幾句他亦是不知,心裏暗暗得意。
15、每到這個節日我都無比的糾結,就你這個年齡,給你祝福吧,你說我在罵你,不給你祝福吧,又好像我很不夠意思似的。唉,思來想去還是祝福你吧:老青年,青年節快樂!
16、這自然是宋楚的注意,都是生死對頭了,絕不能給敵人增磚添瓦!給他們彈個曲子就夠意思了!“花漫影姑娘!竟然是花漫影姑娘來了,這下可有眼福了啊!”。
17、親,你太不夠意思了,虧我這麼想你,日日夜夜把你惦記,你卻把我忘得一乾二淨。哼哼!可惡!傷心!眼看秋來臨天漸冷,我還是忍不住爲你擔憂,怕你着涼,怕你生病。像我這麼貼心的朋友,你還不好好珍惜,當心我再也不理你,哼哼!
18、不要再等待了,你的朋友已經給你發來祝福,所以你一定要快樂開心的度過這個國慶節,不許你再憂傷煩惱了,否則你就太不夠意思了。
19、紅楓真夠意思,直到最後才找我嗎,真是不見棺材不落淚!
20、秋分到了,快跟煩惱分手,跟憂愁分別,跟鬱悶分離,願幸福快樂跟你常相擁,健康平安跟你常相伴,我的祝福可是分文不取的,夠意思吧,秋分快樂!
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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魚貫而行造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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尤字怎麼組詞
1、尤字組詞:尤物、尤其、怨尤、效尤、罪尤、愆尤、諐尤、尤效、尤隙、尤詬、慢尤、怨天尤人、以儆效尤。2、尤(拼音:yóu),漢語一級通用規範漢字(常用字)。此字始見於商代甲骨文,古字形從“又(指手)”上加一短橫,這一短橫一說像生疣(一種皮膚病)的樣子,一說像多指的樣子。是...
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關於長城的資料,長城的介紹
1、長城(英文名稱:TheGreatWall)於1987年根據文化遺產遴選標準C(I)(II)(III)(IV)(VI)被列入《世界遺產目錄》(編號:200-001)。2、世界遺產委員會評價:約公元前220年,一統天下的秦始皇,將修建於早些時候的一些斷續的防禦工事連接成一個完整的防禦系統,用以抵抗來自北方...