澆灌造句子怎麼造

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1、春耕開始了，人們都爭相用水澆灌田地。

2、教師好像辛勤的園丁，辛勤地澆灌着祖國花園裏嬌嫩的花蕾。

3、用混凝土澆灌樓頂，要一氣呵成，中間不能停頓。

4、他們用勤勞和智慧的汗水澆灌着這片富饒的土地。

5、如果我是春雨，我將澆灌每處的乾涸。

6、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。

7、感情要真誠去播種，用熱情去澆灌，用諒解去護理，用寬容去對待，用支持去鞏固。

8、當靈魂被您澆灌後，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲。我想爲您唱支歌，媽媽。

9、爲我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補或裁縫衣裳。在我的記憶中，她的手終年是嫩紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她作事永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱着一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收實得清清爽爽。桌椅都是舊的，櫃門銅活久以殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發着光。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠會得到應有的澆灌與愛護，年年夏天開許多花。

10、一場及時的春雨，澆灌着乾渴的大地。

11、沒有誰的關心能像您一樣如春天雨水般滋潤大地把我失落的心田澆灌。

12、七歲的時候，我見到你。最柔軟的那方心田，種下關於你的種子。十四歲，你揹着我行走在山林之間，你說等我長大。那個種子，便在心中生芽，一天一天的和我一起慢慢長大。長成一棵參天大樹，一棵愛的大樹。澆灌它的，不僅僅是心血，還有想你到心痛而落下的淚水。

13、孩子快樂地澆灌它，大家細心地照護着它，小草更不斷地裝飾着它。

14、澆灌着成功的花朵開放。

15、夜很深也很能靜，熟睡的人們都在夢中聆聽着天籟之聲，夢中有了溫熱，好像下雨了，翻轉身又繼續夢靨，滿意的笑容掛在眼梢。開始細細的，繼而密密的，屋檐下有了水滴，一點二點，然後是滴滴嗒嗒一片，春雨就這樣在人們的不知中來到了您的身邊。清晨，起早的人驚喜了，這如油的春驅去了寒冰凍雪，澆灌了四野八方，小草拱出了新芽，樹枝掛滿了綠點。好一場春雨，舒展了人們被冬壓抑着的心田。

16、而愛花會細心的澆灌它讓他成長。

17、很多家長和老師身上，我看到，他們竭盡全力在做人格尊嚴的反面文章。在成敗輸贏的迷魂陣中，他們天天用愛的乳汁，澆灌着人格低劣的惡苗。

18、要多少次澆灌，才生得出你這樣的奇葩。

19、我像一粒種子，在母親的愛心澆灌下發芽開花。

20、這是一種至高無上的嚮往，這是一種無怨無悔的追求，如同一顆參天大樹，在你腳下泥土中生長，你用熱血澆灌它開花，你用希望期冀它結果。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。