寫春遊的作文,小學生的春遊範文
1、星期四,我校組織了全體師生到遊子山春遊的活動。剛一聽到這個消息,同學們便興奮不已,大聲歡呼。
2、天氣晴朗,陽光明媚,我們踏着愉快的心情想遊子山進發。
3、早上8點,我們在學校操場上集合,校長站在領操臺上說了一些有關春遊注意的事後,我們便揹着一大包零食浩浩蕩蕩地出發了,真像一支長征隊伍。我們沿着馬路,一邊觀賞路邊的美景,一邊悠閒地走,歡聲笑語伴隨着我們,引來路人們的注意,他們微笑地看着我們,彷彿他們自己也回到了快樂的童年。老師也趕忙拿出了相機,拍下了這兒的美景。走了一段路,我們便嫌路長,開始發起了牢騷。老師對我們說,還有一段路走就到高家了。於是,我們便打起精神往前走。走了好長時間,終於到了高家。路兩邊的油菜花田緊密挨在一起,放眼望去,一片黃乎乎的美麗極了,就像小孩子畫畫時不小心打翻了黃顏料似的。我們的來到打擾了辛勤“勞動”的蜜蜂,他們慷慨地放下手中的“活”,來爲我們“伴舞”,許多同學也跟着“手舞足蹈”,卻不小心碰到他們高貴的“身體”,蜜蜂便在各別同學身上留下了“記號”。遠處的遊子山連綿起伏,真像一條臥龍。走着走着,我們便來到了遊子山腳下,近處的遊子山高聳入雲,又像一把劍似的直插雲霄。校長說讓我們在這兒休息,補充好體力,準備爬山。於是,我們便吃起零食來,休息了一會兒後,我們便開始爬山了。山坡很陡,我們都倒吸了一口涼氣,於是便前後兩個人拉着手一起用力往上爬,都說:人多力量大,不一會兒,我們班便超過了許多班級。山上的石塊很多,只要稍不留神,就可能會滑下去。所以,我們小心翼翼而又用力往上爬。我們努力往上爬,終於爬到了山頂,大家喘着粗氣,咕咚咕咚地喝水,就像大水牛似的。老師見我們很累,便讓我們坐在草地上休息。你看,我們又開吃了。後來,我們又前往下一站——山腰的寺廟。一進門,首先呈現在我們眼前的就是金碧輝煌、又高又大的如來佛塑像,這真是令人驚歎!我們還參觀了觀音廟等許多寺廟,寺廟裏的塑像真是栩栩如生、活靈活現。我們離開了寺廟,準備回學校,這一天就這樣過去了。
4、雖然,這次春遊很累,但我仍然很開心。因爲春遊鍛鍊了我,讓我明白了做事不能半途而廢,要有始有終。
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用肥美造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也...
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芣苢是以什麼手法寫的,芣苢是賦手法寫出來的嗎
1、芣苢是賦手法寫的。2、賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的註釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。3、比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂...
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沒字怎麼組詞語
1、沒有[méiyǒu]表示具有或存在的否定。2、沒空[méikòng]沒有空子,無可乘之機。3、神出鬼沒[shénchūguǐmò]出:出現。沒:消失。像神鬼那樣出沒無常。原指用兵靈活機動。今多比喻行動變化迅速,出沒無常,不可捉摸。也作“神出鬼行”。...